分別畫出已知直線的平行線（要求：與已知直線距離1厘米）．
分析：先作出已知直線的垂線，在直線的垂線上截取與直線的距離是1厘米的一點，過該點作出直線的平行線；據(jù)此依次畫出即可．
解答：解：平行線的作法：先用三角板直角的那一邊畫一條直線，再用直尺靠著三角板直角的另一條邊，固定不動．接著用三角板靠著直尺往上移動，移到一定的距離停住固定不動，最后沿著三角板畫出直線；垂線的作法：用三角板的一條直角邊與已知線重合，移動使另一條直角邊過已知點，畫出的直線就是要求作的垂線．作圖如下：
點評：此題主要考查過直線外一點作直線的平行線，同時考查過直線外一點作直線的垂線．
練習冊系列答案
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科目：小學數(shù)學 來源： 題型：

過A點分別畫出已知直線的平行線，過B點畫已知直線的垂線．

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科目：小學數(shù)學 來源： 題型：

（1）圖中，B點到已知直線的距離是
3.4
3.4
厘米．
（2）經(jīng)過A點和B點分別畫出已知直線的平行線．
（3）畫出的兩條平行線之間的距離是
1.1
1.1
厘米．

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科目：小學數(shù)學 來源： 題型：

過A點分別畫出已知直線的平行線和垂線，量出A點到已知直線的距離．A點到已知直線的距離是
14
14
毫米．

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科目：小學數(shù)學 來源： 題型：

經(jīng)過A點分別畫出已知直線的平行線．

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