把一個(gè)圓分成8份,取其中的1份就是這個(gè)圓的
1
8
 
.(判斷對(duì)錯(cuò))
考點(diǎn):分?jǐn)?shù)的意義、讀寫(xiě)及分類
專題:分?jǐn)?shù)和百分?jǐn)?shù)
分析:分?jǐn)?shù)的意義為:將單位“1”平均分成若干份,表示這樣一份或幾份的數(shù)為分?jǐn)?shù).把一個(gè)圓分成8份,由于沒(méi)有說(shuō)明是平均分,所以取其中的1份就是這個(gè)圓的
1
8
是錯(cuò)誤的.
解答: 解:把一個(gè)圓分成8份,由于沒(méi)有說(shuō)明是平均分,
所以取其中的1份就是這個(gè)圓的
1
8
是錯(cuò)誤的.
故答案為:×.
點(diǎn)評(píng):本題考查了學(xué)生對(duì)于分?jǐn)?shù)意義中“平均分”這一要素的理解.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

因?yàn)?÷0.8=5,所以4是0.8的倍數(shù).
 
.(判斷對(duì)錯(cuò))

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

下面的圖形分別是從哪一面看到的?

 
面;
 
面;
 
面;
 
面.

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

(1)廣場(chǎng)的東面是
 
,西面是
 
,東北面是
 
,西南面是
 

(2)從學(xué)校到動(dòng)物園可以從學(xué)校出發(fā),
 

 
;也可以從學(xué)校出發(fā),
 
 

(3)你還能提出什么問(wèn)題?
 
.從
 
出發(fā),
 

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

要在一個(gè)長(zhǎng)36分米,寬24分米的長(zhǎng)方形廚房里鋪正方形地磚,要想鋪得既整齊又節(jié)約,正方形地磚的邊長(zhǎng)最長(zhǎng)是多少分米?(地磚的邊長(zhǎng)要求整數(shù)分米)

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

在10×10的每個(gè)方格中,都可填入1~5中的任意一個(gè)數(shù).把如圖中的五個(gè)數(shù)相加,相同的和至少有多少個(gè)?

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

4除2800是多少?

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

一個(gè)因數(shù)擴(kuò)大10倍,另一個(gè)因數(shù)也擴(kuò)大10倍,積擴(kuò)大了100倍.
 
.(判斷對(duì)錯(cuò))

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

 
乘32得672,624里面有
 
個(gè)48.

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