比較-3和+4，+4更接近0．
 
．
分析：畫(huà)出數(shù)軸，看哪一個(gè)離原點(diǎn)的距離近，哪一個(gè)就更接近0．
解答：解：如圖所示：
精英家教網(wǎng)
由數(shù)軸可知：-3離原點(diǎn)的距離為3，+4離原點(diǎn)的距離為4，
故-3更接近0．
故答案為：錯(cuò)誤．
點(diǎn)評(píng)：考查了正、負(fù)數(shù)大小的比較，作出數(shù)軸比較容易看出．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

下表是四（1）班同學(xué)對(duì)水果的喜好情況統(tǒng)計(jì)表．

種類
人數(shù)
單位：（人）
性 別		 西瓜 香蕉 桔子 梨 葡萄
男 13 5 1 2 5
女 8 3 2 4 8
（1）因?yàn)楸碇惺侨藬?shù)，只要能看出數(shù)量的多少就行了，所以畫(huà)成
條形統(tǒng)計(jì)圖
條形統(tǒng)計(jì)圖
比較好．
（2）單式條形統(tǒng)計(jì)圖的繪制步驟有
畫(huà)縱軸和橫軸
畫(huà)縱軸和橫軸
，
定刻度
定刻度
，
寫(xiě)類別，畫(huà)直條
寫(xiě)類別，畫(huà)直條
．
（3）請(qǐng)將如圖的條形統(tǒng)計(jì)圖補(bǔ)充完整．
（4）認(rèn)真觀察統(tǒng)計(jì)圖，你還能提出什么數(shù)學(xué)問(wèn)題？

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源：數(shù)學(xué)教研室 題型：022

兒子的啟示

　　數(shù)學(xué)家們很善于從日常生活中發(fā)現(xiàn)數(shù)學(xué)問(wèn)題．比如，有一次蘇格蘭數(shù)學(xué)家萊格福德和他兒子玩彩色板。孩子從玩具盒中拿出紅、黃、藍(lán)三種色板各兩塊，排成一排，其順序是：黃、紅、藍(lán)、紅、黃、藍(lán)．

　　萊格福德發(fā)現(xiàn)，這個(gè)排列有這樣一些特點(diǎn)：

　　兩塊紅板之間有一塊其他顏色的色板；

　　兩塊藍(lán)板之間有兩塊其他顏色的色板；

　　兩塊黃板之間有三塊其他顏色的色板．

　　他想，如用1、2、3分別表示紅、藍(lán)、黃三塊色板，上面的特點(diǎn)就可以表示成：

　　兩個(gè)1之間有一個(gè)其他數(shù)字；

　　兩個(gè)2之間有兩個(gè)其他數(shù)字；

　　兩個(gè)3之間有三個(gè)其他數(shù)字．

　　這樣，萊格福德就從生活中抽象出了一個(gè)數(shù)學(xué)問(wèn)題．如果上面的問(wèn)題是：怎樣排列1、1、2、2、3、3、4、4，才能使兩個(gè)1之間有一個(gè)其他數(shù)字，兩個(gè)2之間有兩個(gè)其他數(shù)字，兩個(gè)3之間有三個(gè)其他數(shù)字，兩個(gè)4之間有四個(gè)其他數(shù)字？

　　聰明的小朋友，這個(gè)問(wèn)題比較難，不妨和你的爸爸、媽媽一塊試一試哦！

　　這個(gè)問(wèn)題有兩個(gè)答案，一個(gè)是41312432．另一個(gè)是怎樣排列的，找找看．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：022

兒子的啟示

　　數(shù)學(xué)家們很善于從日常生活中發(fā)現(xiàn)數(shù)學(xué)問(wèn)題．比如，有一次蘇格蘭數(shù)學(xué)家萊格福德和他兒子玩彩色板。孩子從玩具盒中拿出紅、黃、藍(lán)三種色板各兩塊，排成一排，其順序是：黃、紅、藍(lán)、紅、黃、藍(lán)．

　　萊格福德發(fā)現(xiàn)，這個(gè)排列有這樣一些特點(diǎn)：

　　兩塊紅板之間有一塊其他顏色的色板；

　　兩塊藍(lán)板之間有兩塊其他顏色的色板；

　　兩塊黃板之間有三塊其他顏色的色板．

　　他想，如用1、2、3分別表示紅、藍(lán)、黃三塊色板，上面的特點(diǎn)就可以表示成：

　　兩個(gè)1之間有一個(gè)其他數(shù)字；

　　兩個(gè)2之間有兩個(gè)其他數(shù)字；

　　兩個(gè)3之間有三個(gè)其他數(shù)字．

　　這樣，萊格福德就從生活中抽象出了一個(gè)數(shù)學(xué)問(wèn)題．如果上面的問(wèn)題是：怎樣排列1、1、2、2、3、3、4、4，才能使兩個(gè)1之間有一個(gè)其他數(shù)字，兩個(gè)2之間有兩個(gè)其他數(shù)字，兩個(gè)3之間有三個(gè)其他數(shù)字，兩個(gè)4之間有四個(gè)其他數(shù)字？

　　聰明的小朋友，這個(gè)問(wèn)題比較難，不妨和你的爸爸、媽媽一塊試一試哦！

　　這個(gè)問(wèn)題有兩個(gè)答案，一個(gè)是41312432．另一個(gè)是怎樣排列的，找找看．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

比較-3和+4，+4更接近0．________．

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同步練習(xí)冊(cè)答案