Question

12．六（1）班有學(xué)生40人，如圖是這個班的學(xué)生喜歡運動項目的統(tǒng)計圖．
（1）六（1）班喜歡足球的學(xué)生有多少人？
（2）喜歡乒乓球的比喜歡跳繩的學(xué)生多百分之幾？
（3）你能判斷出喜歡哪種運動的人數(shù)最少嗎？說明理由．
（4）對這個統(tǒng)計圖，你有什么修改建議？

Answer 1

分析 （1）根據(jù)百分數(shù)乘法的意義，用這個班的總?cè)藬?shù)乘喜歡足球人數(shù)所占的百分率就是喜歡足球的人數(shù)．
（2）把喜歡跳繩的人數(shù)所占的百分率看作單位“1”，用喜歡乒乓球與喜歡跳繩人數(shù)所占的百分率之差除以跳繩人數(shù)所占的百分率．
（3）不用計算，根據(jù)扇形統(tǒng)計圖中喜歡各種項目人數(shù)所占的百分率即可判定喜歡哪種運動的人數(shù)最少．
（4）這個統(tǒng)計圖缺少標題、繪制時間等，要添上．

解答 解：（1）40×20%=8（人）
答：六（1）班喜歡足球的學(xué)生有8人．

（2）（30%-15%）÷15%
=15%÷15%
=100%
答：喜歡乒乓球的比喜歡跳繩的學(xué)生多100%．

（3）答：喜歡踢毽的人數(shù)最少．根據(jù)扇形統(tǒng)計圖中所提供的喜歡各種運動項目的人數(shù)所占的百分率，踢毽（12.5%）＜跳繩（15%）＜足球（20%）＜其他（22.5%）＜乒乓球（30%）．

（4）這個扇形統(tǒng)計圖應(yīng)添上標題、繪制時間等．

點評 此題是考查扇形統(tǒng)計圖的繪制、如何從扇形統(tǒng)計圖中獲取信息，并根據(jù)所獲取的信息解決實際問題．