一個(gè)棱長(zhǎng)是10厘米的正方體，沿虛線切成三個(gè)長(zhǎng)方體（如圖），求切開(kāi)后的長(zhǎng)方體的棱長(zhǎng)和比原來(lái)的正方體棱長(zhǎng)和增加多少．
考點(diǎn)：圖形的拆拼（切拼）,簡(jiǎn)單的立方體切拼問(wèn)題
專題：立體圖形的認(rèn)識(shí)與計(jì)算
分析：原來(lái)正方體的棱長(zhǎng)是10厘米，沿虛線切成三個(gè)長(zhǎng)方體，增加了4個(gè)切面，每個(gè)切面是邊長(zhǎng)為10厘米的正方形，由此求出4個(gè)正方形的周長(zhǎng)即可得出切開(kāi)后的長(zhǎng)方體的棱長(zhǎng)和比原來(lái)的正方體棱長(zhǎng)和增加多少．
解答： 解：10×4×4
=40×4
=160（厘米）
答：切開(kāi)后的長(zhǎng)方體的棱長(zhǎng)和比原來(lái)的正方體棱長(zhǎng)和增加160厘米．
點(diǎn)評(píng)：此題主要考查簡(jiǎn)單的立方體切拼問(wèn)題以及正方形的周長(zhǎng)的求法．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

直徑和周長(zhǎng)的比值是（　�。�
A、π
B、
1
π
C、3.14

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

一個(gè)三角形與一個(gè)平行四邊形的底相等，面積也相等，則三角形與平行四邊形高的比是
 
．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

把三個(gè)棱長(zhǎng)2厘米的正方體拼成一個(gè)長(zhǎng)方體，這個(gè)長(zhǎng)方體的表面積比原來(lái)三個(gè)正方體的表面積減少
 
平方厘米．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

根據(jù)下面的圖和字母關(guān)系，將AD的圖補(bǔ)上．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

男生與全班人數(shù)的比是6：11，則女生人數(shù)與全班的比是5：11．
 
．（判斷對(duì)錯(cuò)）

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

有兩根3厘米的小棒和三根4厘米的小棒，請(qǐng)從中選出4根按下面的要求圍成一個(gè)四邊形，畫(huà)出示意圖，并注意使畫(huà)出的圖形美觀、準(zhǔn)確．
（1）共有2條對(duì)稱軸的軸對(duì)稱圖形．
（2）只有1條對(duì)稱軸的軸對(duì)稱圖形．
（3）不是軸對(duì)稱圖形．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

大偉用20元錢買了1元郵票與8角郵票共23張，兩種郵票各買了多少?gòu)垼?/div>

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

能簡(jiǎn)算的要簡(jiǎn)算：
64×1.25×2.5×5       
34.5×9.23-34.5+1.77×34.5             
（67.8+9.48）÷0.96-2.58×3.35
2.75÷[15×（2-
1
3
）+2.5]
178×
178
179
      
（4.8×7.5×8.1）÷（2.4×2.5×2.7）

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同步練習(xí)冊(cè)答案