一個(gè)圓柱和一個(gè)圓錐的高的比是1:2,底面半徑之比是1:3.圓柱的體積是36立方米,圓錐的體積是多少立方米?
考點(diǎn):圓錐的體積,比的應(yīng)用,圓柱的側(cè)面積、表面積和體積
專題:立體圖形的認(rèn)識(shí)與計(jì)算
分析:可設(shè)圓柱的高是h,則圓錐的高就是2h,設(shè)圓柱的底面半徑是r,則圓錐的底面半徑是3r,再根據(jù)圓柱的圓錐的體積公式可求出它們體積的比是多少,再根據(jù)圓柱的體積,即可求出圓錐的體積.
解答: 解:設(shè)圓柱的高是h,則圓錐的高就是2h,設(shè)圓柱的底面半徑是r,則圓錐的底面半徑是3r,
所以圓錐的體積:圓柱的體積
=[
1
3
π(3r)2×2h]:[πr2×h]
=(6πr2h):(πr2h)=6:1
所以36×6=216(立方米)
答:圓錐的體積是216立方米.
點(diǎn)評(píng):本題的關(guān)鍵是根據(jù)比的意義,正確設(shè)出它們的底面半徑和高,再根據(jù)圓柱和圓錐的體積公式來進(jìn)行解答.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

甲、乙兩數(shù)相乘,若將甲數(shù)增加24,乙數(shù)保持不變,積就變?yōu)樵瓉淼?倍,那么,若甲數(shù)增加240,乙數(shù)保持不變,那所得的積將變?yōu)樵瓉淼亩嗌俦叮?/div>

查看答案和解析>>

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

(1)畫一個(gè)面積是12平方厘米,高是3厘米的平行四邊形.
(2)畫一個(gè)面積是6平方厘米,高是3厘米的三角形
(3)畫一個(gè)梯形,使它的面積和三角形的面積相等.

查看答案和解析>>

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

媽媽用一個(gè)長方體容器泡臘八蒜,從里面量這個(gè)容器長10厘米,寬8厘米.媽媽向這個(gè)容器里倒了一些醋,正好出現(xiàn)兩個(gè)面是正方形(如左圖).這時(shí)媽媽將一些蒜瓣兒放入醋中,恰好又出現(xiàn)了兩個(gè)面是正方形(如右圖).這些蒜瓣兒的體積是多少立方厘米?

查看答案和解析>>

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

老張和老李每小時(shí)都可以加工零件9個(gè),老張7點(diǎn)開工,老李9點(diǎn)開工,到幾點(diǎn)他們兩人可以加工90個(gè)零件?

查看答案和解析>>

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

水果店原有桔子的重量是蘋果的40%,賣出桔子的重量是賣出蘋果的25%,剩下的桔子重量是剩下蘋果的50%,蘋果剩下900千克,桔子原有多少千克?

查看答案和解析>>

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

對(duì)于非零自然數(shù)n,用N(n)表示n的最大奇因數(shù).如N(2)=1,N(3)=3.求:
(1)N(2012);
(2)若N(1)+N(2)+N(3)+…+N(n)=21,求n的值.

查看答案和解析>>

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

用110厘米長的鐵絲焊成一個(gè)長方體框架,長是寬的2倍,寬是高的1.5倍.這個(gè)長方體的長、寬、高各是多少?

查看答案和解析>>

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

在高度不變的前提下,把一段圓柱形鋼材加工成一個(gè)圓錐和一個(gè)圓柱組成的零件(如圖),零件中圓柱部分的高是圓錐高的3倍,如果再把零件加工成一個(gè)圓錐體,則再加工時(shí)削去的體積比第一次加工時(shí)削去的體積多100立方厘米.求零件的體積.

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案