把兩根長度分別是120厘米和180厘米的鐵絲，截成長度相等的小段，每根都不能有剩余．每小段最長多少厘米？
考點(diǎn)：公因數(shù)和公倍數(shù)應(yīng)用題
專題：約數(shù)倍數(shù)應(yīng)用題
分析：根據(jù)把兩根長度分別是120厘米和180厘米的鐵絲，截成長度相等的小段，每根都不能有剩余，所以求出120、180的最大公約數(shù)，即可求出每小段最長多少厘米．
解答： 解：120=2×2×2×3×5，180=2×2×3×3×5
所以8、6的最大公約數(shù)是：
2×2×3×5=60
每小段最長60厘米．
答：每小段最長60厘米．
點(diǎn)評(píng)：此題主要考查了求幾個(gè)數(shù)的最大公約數(shù)的方法．
練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

圖中分別有幾個(gè)三角形？

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在一幅地圖上，用5厘米的線段表示實(shí)際距離200千米，這幅地圖的比例尺是多少？在這幅地圖上，量得南通到上海之間的距離大約是3厘米，求南通到上海實(shí)際距離大約是多少千米？

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

寫出計(jì)算過程
15×
5
6
7
8
×56
4
13
×
5
12
5
6
×
12
25
10
21
×
3
5
42
55
×
11
35
2
3
×
3
14
3
8
×
4
15
25
26
×
13
15
13
63
×
14
39
5
8
+
2
5
5
8
-
2
5
5
8
×
2
5
25
36
×
27
40
 51×
3
17
11
35
×25		 24×
5
18
2
15
×
5
8
14
39
×
13
28
32
45
×
15
28
．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

為慶祝國慶，同學(xué)們折紙鶴．小麗折了30只，如果從小麗折的紙鶴中拿出
1
30
給小冬，則兩人折的只數(shù)相等．兩人共折多少只紙鶴？

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

請(qǐng)你動(dòng)手設(shè)計(jì)一個(gè)轉(zhuǎn)盤使指針停在紅色區(qū)域的可能性為
2
5
，指針停在黃色區(qū)域的可能性為
1
5
．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

列式計(jì)算
（1）32個(gè)
3
8
米有多少米？
（2）8千克的
3
4
是多少千克？
（3）
5
12
噸的
2
3
是多少噸？
（4）
2
3
的
6
7
是多少？
（5）
2
5
噸的
1
4
是多少噸？
（6）
5
12
時(shí)的
4
5
是多少時(shí)？

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

一個(gè)四位數(shù)，在它的十位數(shù)字后面點(diǎn)上小數(shù)點(diǎn)，再和原來四位數(shù)相加和得2202.2，原來的四位數(shù)是多少？

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

已知三角形的兩邊長分別為3cm，8cm．第三邊的長可能是多少？（只取整數(shù)）

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同步練習(xí)冊(cè)答案