小強(qiáng)把一根長(zhǎng)6分米的繩子對(duì)折,再對(duì)折后,沿著所有折痕剪開,每根繩子長(zhǎng)
 
分米,每根繩子的長(zhǎng)度是總長(zhǎng)度的
 
考點(diǎn):分?jǐn)?shù)的意義、讀寫及分類
專題:分?jǐn)?shù)和百分?jǐn)?shù)
分析:根據(jù)“把一根繩子對(duì)折再對(duì)折”,可知把這根繩子平均分成了4份;求每根繩子長(zhǎng)的米數(shù),平均分的是具體的數(shù)量6分米,表示把6分米平均分成4份,求得是具體的數(shù)量;求每根繩子是總長(zhǎng)度的幾分之幾,平均分的是單位“1”,表示把“1”平均分成4份,求的是分率;都用除法計(jì)算.
解答: 解:每根繩子長(zhǎng):6÷4=
3
2
(米);
每根繩子的長(zhǎng)度是總長(zhǎng)度的:1÷4=
1
4

故答案為:
3
2
,
1
4
點(diǎn)評(píng):解決此題關(guān)鍵是弄清求得是具體的數(shù)量還是分率,求具體的數(shù)量平均分的是具體的數(shù)量;求分率平均分的是單位“1”;要注意:具體的數(shù)量要帶單位名稱,而分率不能帶單位名稱.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

在比例尺是1:4000000的地圖上,量得甲、乙兩地相距10厘米,兩列火車同時(shí)從甲、乙兩地相對(duì)開出,4小時(shí)相遇,已知甲車每小時(shí)行55千米,乙車每小時(shí)行多少千米?

查看答案和解析>>

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

在一個(gè)比例中,兩個(gè)外項(xiàng)的積是24,兩個(gè)內(nèi)項(xiàng)可能是
 
 
,也可能是
 
 
等.

查看答案和解析>>

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

邊長(zhǎng)為1厘米的正方體,如圖這樣層層重疊放置,那么當(dāng)重疊到第5層時(shí),這個(gè)立體圖形的表面積是
 
平方厘米.

查看答案和解析>>

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

一根繩子剪成兩段,第一段長(zhǎng)
5
9
米,第二段長(zhǎng)占全長(zhǎng)的
4
9
,下列結(jié)論正確的是( 。
A、第一段長(zhǎng)B、第二段長(zhǎng)
C、一樣長(zhǎng)D、無(wú)法比較

查看答案和解析>>

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

ABCDEF六位同學(xué)參加跳棋比賽,每?jī)扇酥g比賽一場(chǎng),比賽中間統(tǒng)計(jì)他們比賽的場(chǎng)次.已知A賽了5場(chǎng),B賽了4場(chǎng),C賽了3場(chǎng),E賽了2場(chǎng),F(xiàn)賽了1場(chǎng),D賽了
 
場(chǎng).

查看答案和解析>>

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

乘坐飛機(jī)的每位旅客,攜帶行李超過20千克的部分,每千克要按飛機(jī)票原價(jià)的1.5%購(gòu)買行李票. 小華的爸爸從南京乘飛機(jī)到北京,飛機(jī)票價(jià)打七五折后是825元.南京到北京飛機(jī)票的原價(jià)是多少元?小華的爸爸帶了35千克行李,應(yīng)付行李費(fèi)多少元?

查看答案和解析>>

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

被除數(shù)是158,除數(shù)是6,商是多少,余數(shù)是多少?

查看答案和解析>>

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

在面積為3的格點(diǎn)三角形中,求恰好是格點(diǎn)等腰三角形的可能性是多少?

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案