把一個半徑為5厘米得圓切割成若干等份,拼成一個近似得長方形,這個長方形得周長是
 
厘米,面積是
 
平方厘米.
考點:圓、圓環(huán)的面積,圖形的拼組
專題:平面圖形的認識與計算
分析:(1)由“半徑為5厘米的圓沿半徑分成若干等份,再拼成一個近似的長方形”,這個拼成的近似長方形的長為圓周長的一半,寬為圓的半徑,因此周長是圓的周長再加上圓的直徑;
(2)根據(jù)題意得出圓的面積就是長方形的面積,由此根據(jù)圓的面積公式S=πr2,列式解答即可.
解答: 解:(1)3.14×(5×2)+5×2
=3.14×10+10
=31.4+10
=41.4(厘米);

(2)3.14×52
=3.14×25
=78.5(平方厘米);
答:這個長方形的周長是41.4厘米,面積是78.5平方厘米.
故答案為:41.4;78.5.
點評:解答本題的關鍵是知道拼成的近似長方形與圓之間的關系,進而解決問題.
練習冊系列答案
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校園里有82朵,少15朵,有多少朵?

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2:3可以寫成
2
3
,也可以讀成:三分之二.
 
.(判斷對錯)

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(1)畫兩個周長都是12厘米的長方形.(要求:兩個長方形不一樣)
(2)畫一個邊長是4厘米的正方形.這個正方形的周長是
 
厘米.

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科目:小學數(shù)學 來源: 題型:

□60÷48,要使商是兩位數(shù),□里最小填
 
;要使商是一位數(shù),□里最大填
 

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科目:小學數(shù)學 來源: 題型:

讀或寫出下面各數(shù).
4008讀作:
 

1925080030讀作:
 
433040333005讀作:
 
10000000005讀作:
 
三億零五十萬寫作:
 
九十九萬零三百寫作:
 
十億三千五百萬零九寫作:
 
五十億五千萬五千寫作:
 

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科目:小學數(shù)學 來源: 題型:

解方程.
x+
1
6
x=
8
5
;            
30
7
÷x=
1
14

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科目:小學數(shù)學 來源: 題型:

用豎式計算,標☆的要驗算.
☆139+682=
☆701-573=
38÷9=
47÷5=

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科目:小學數(shù)學 來源: 題型:

判斷下面事情發(fā)生的可能性,可能畫“○”,一定畫“√”,不可能畫“×”.
(1)太陽每天東升西落.
 

(2)我一頓飯能吃掉一袋10千克的大米.
 

(3)2012年第30屆奧運會中國金牌總數(shù)第一.
 

(4)僅上三年級的小軍學會了開汽車,周末帶著全家去郊游.
 

(5)小軍沒來上學,他一定是病了.
 

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