在橫線里填上“>”“<”或“=”.
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0.6.
考點:小數(shù)大小的比較,分?jǐn)?shù)大小的比較
專題:運算順序及法則
分析:根據(jù)分?jǐn)?shù)、百分?jǐn)?shù)化成小數(shù)的方法,把分?jǐn)?shù)、百分?jǐn)?shù)化成小數(shù),再根據(jù)小數(shù)大小比較的方法,先比較整數(shù)部分,整數(shù)部分大的數(shù)就大,如果整數(shù)部分相同,再比較十分位,十分位上大的數(shù)就大,依此類推.
解答: 解:
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>0.666
34%>
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<0.6.
故答案為:>、>、<、=、>、<.
點評:此題考查的目的是理解掌握分?jǐn)?shù)、百分?jǐn)?shù)、小數(shù)的互化方法,以及小數(shù)、分?jǐn)?shù)大小比較的方法.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

一張正方形桌子可以圍坐4人,同學(xué)們在吃飯時,把正方形桌子拼成一排,每張桌子不留空位(如圖).

(1)20人就餐需要多少張桌子拼在一起才能正好坐下?
(2)10張桌子這樣拼成一排,可坐多少人?

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

商店有一個玩轉(zhuǎn)盤抽獎的活動,若指針指向紅色可得一個文具盒,指針指向黃色可得一只書包,指針指向綠色可得一枝鉛筆.請你設(shè)計一個轉(zhuǎn)盤,使得到書包的可能性是
1
2
,得到文具盒的可能性是
1
4
,得到鉛筆的可能性是
1
4
,并在轉(zhuǎn)盤上涂上顏色.

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

下面是三種蔬菜種植面積的扇形統(tǒng)計圖,根據(jù)下圖回答問題.
(1)已知西紅柿種植面積是0.24公頃,三種蔬菜總種植面積是
 
公頃.
(2)黃瓜的種植面積是
 
公頃.
(3)如果茄子占種植面積的20%,那么表示茄子種植面積的扇形圓心角是
 
度.

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

能簡便的用簡便方法計算.
329×108-15276÷38     30.4-1.05×(10.8-9.08)
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5
-
4
5
÷4+4×
4
5
18.09-4.37-1.09-1.63
3
2
×[1÷(
21
10
-2.05)+
2
5
]
4.8×9.5+4
4
5
×1.5-4.8.

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

長方體的體積一定,底面積與高成
 
比例.

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

一捆200米長的電線,用去的長度與剩下的長度成
 
比例.

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

在括號里填上適當(dāng)?shù)膯挝幻Q.
小學(xué)數(shù)學(xué)書厚度約6
 

一枚郵票面積約是4
 

一瓶注射液容量是500
 

牙膏盒的體積約是40
 

一個雞蛋大約重55
 

小剛跑百米的時間大約是15
 

長江大橋約長6300
 

冰箱包裝盒體積約是3.5
 

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同步練習(xí)冊答案