商店有一個(gè)玩轉(zhuǎn)盤抽獎(jiǎng)的活動(dòng),若指針指向紅色可得一個(gè)文具盒,指針指向黃色可得一只書包,指針指向綠色可得一枝鉛筆.請(qǐng)你設(shè)計(jì)一個(gè)轉(zhuǎn)盤,使得到書包的可能性是
1
2
,得到文具盒的可能性是
1
4
,得到鉛筆的可能性是
1
4
,并在轉(zhuǎn)盤上涂上顏色.
考點(diǎn):簡(jiǎn)單事件發(fā)生的可能性求解
專題:可能性
分析:由題意,可把轉(zhuǎn)盤的圓面平均分成4份,使得到書包的可能性是
1
2
,則涂2份黃色;使得到文具盒的可能性是
1
4
,則涂1份紅色,使得到鉛筆的可能性是
1
4
,則涂1份綠色;據(jù)此解答.
解答: 解:由分析可得:
點(diǎn)評(píng):此題考查簡(jiǎn)單事件發(fā)生的可能性求解,根據(jù)可能性的求法,也就是求部分量占總量的幾分之幾,用除法解答即可.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

張明家每天用0.5千克煤氣,一瓶煤氣可以用30天,趙紅家每天用的煤氣量比張明家少25%.同樣的一瓶煤氣,趙紅家可以用多少天?

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

一根鐵絲用去了1
1
2
米,還剩下0.8米.這根鐵絲原來長(zhǎng)多少米?

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖所示:
(1)郵局在廣場(chǎng)的
 
方.
(2)電信城在廣場(chǎng)的北偏
 
45°的方向上,距離廣場(chǎng)
 
m.
(3)
 
在廣場(chǎng)的西方,距離廣場(chǎng)
 
m.
(4)書城距離廣場(chǎng)
 
m,由書城向東走
 
m到學(xué)校.

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

xy表示
 

2(x+y)表示
 

圓的周長(zhǎng)是
 

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

從圖1中的四種瓷磚中選擇兩種,可以拼成不同的圖案.

(1)圖2(a)選擇了
 
 
兩種瓷磚.(填寫序號(hào))
(2)任意選擇兩種瓷磚,在圖2(b)、圖2(c)中分別設(shè)計(jì)兩種不同的圖案.

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

在橫線里填上“>”“<”或“=”.
2
3
 
0.666
34%
 
1
3
6
7
 
19
21
125%
 
5
4
10
9
 
0.9
5
12
 
0.6.

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

1568=1×
 
+5×
 
+6×
 
+8×
 

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