分析 首先根據(jù)分?jǐn)?shù)乘法的意義,用直角三角形兩個(gè)銳角度數(shù)和乘以其中一個(gè)銳角占兩個(gè)銳角度數(shù)和的分率,求出其中的一個(gè)銳角是多少,進(jìn)而求出另一個(gè)銳角是多少度;然后根據(jù)直角三角形的特征,畫出這個(gè)直角三角形即可.
解答 解:90×$\frac{1}{1+2}$
=$90×\frac{1}{3}$
=30(度)
90-30=60(度)
.
點(diǎn)評 (1)此題主要考查了比的應(yīng)用,以及分?jǐn)?shù)乘法的意義的應(yīng)用,解答此題的關(guān)鍵是求出直角三角形兩個(gè)銳角度數(shù)各是多少.
(2)此題還考查了根據(jù)直角三角形的特征畫圖的方法,要熟練掌握.
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題
怎樣簡便怎樣算. 9+99+999+3 | 400-31-124-45 | 203×18 |
49×24+24 | 16×125×15 | 271×32-71×32. |
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題
脫式計(jì)算,能簡算的要簡算. $\frac{7}{9}$÷$\frac{11}{5}$+$\frac{2}{9}$×$\frac{5}{11}$ | 1.25×32×0.25 | 2.3+3.91÷(22-19.7) |
$\frac{2}{3}$+( $\frac{5}{6}$-0.75 )÷$\frac{3}{8}$ | 6÷$\frac{3}{5}$-$\frac{3}{5}$÷6 | 43×$\frac{1}{4}$+25%×58-0.25. |
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 甲乙都一樣 | B. | 甲 | C. | 乙 |
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題
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