數(shù)對(duì)（6，3）與（3，6）表示的位置相同．
 
．
分析：數(shù)對(duì)中的第一個(gè)數(shù)表示列數(shù)，第二個(gè)數(shù)表示行數(shù)，數(shù)對(duì)（6，3）表示列數(shù)是6，行數(shù)是3，而（3，6）表示列數(shù)是3，行數(shù)是6，故兩個(gè)數(shù)對(duì)表示的位置不同．
解答：解：因?yàn)閿?shù)對(duì)（6，3）表示列數(shù)是6，行數(shù)是3，而（3，6）表示列數(shù)是3，行數(shù)是6，
所以兩個(gè)數(shù)對(duì)表示的位置不同，
故答案為：錯(cuò)誤．
點(diǎn)評(píng)：此題主要考查了數(shù)對(duì)的意義，即在數(shù)對(duì)中第一個(gè)數(shù)表示列數(shù)，第二個(gè)數(shù)表示行數(shù)．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

（2009?寶應(yīng)縣模擬）（1）圖形A右下角的M點(diǎn)用數(shù)對(duì)表示是
（6，5）
（6，5）
．
（2）畫(huà)出將圖形A繞M點(diǎn)順時(shí)針旋轉(zhuǎn)90°所得到的圖形．
（3）畫(huà)出上面旋轉(zhuǎn)后的圖形A向右平移5格所得到的圖形．
（4）在圖中畫(huà)一個(gè)半徑為2厘米的圓，要求圓心位置在（4，2）處．（注：圖中每格邊長(zhǎng)為1厘米）
（5）把圖形B按3：1的比放大．
（6）放大后的平行四邊形與原來(lái)平行四邊形的面積比是（
9
9
：
1
1
）．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

如圖，圓心O的位置用數(shù)對(duì)表示是（
2，6
2，6
）．把圓O先向右平移5格再向下平移3格，然后按3：1放大，畫(huà)出放大后的圓形．并標(biāo)出圓心 O1，O1表示的位置是（
7，3
7，3
），圓 O1與圓O的半徑的比是
3
3
：
1
1
，周長(zhǎng)的比是
3
3
：
1
1
，面積的比是
9
9
：
1
1
．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

根據(jù)要求完成填空與操作．
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（1）在右面的方格圖上標(biāo)出A（5，7）、B（2，6）、C（2，1）、D（5，2）．
（2）順次連結(jié)A、B、C、D、A，圍成的圖形是
 
形．
（3）用數(shù)對(duì)表示圓心O的位置是（
 
，
 
）．
（4）以D點(diǎn)為圓心畫(huà)一個(gè)直徑是4格的圓．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

數(shù)對(duì)（6，3）與（3，6）表示的位置相同．________．

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