小丁和小林兩人比賽吃西瓜，小丁吃了一個西瓜的
3
8
，小林吃了這個西瓜的
5
8
，
 
吃得多，多吃這個西瓜的
()
()
．
考點：分數(shù)大小的比較
專題：分數(shù)和百分數(shù)
分析：直接利用同分母分數(shù)大小的比較方法：分子大的那個分數(shù)就大，得出答案，再進一步利用大數(shù)減去小數(shù)即可．
解答： 解：因為
3
8
＜
5
8
，所以小林吃得多，
5
8
-
3
8
=
2
8
=
1
4
，
多吃這個西瓜的
1
4
．
故答案為：小林，
1
4
．
點評：掌握分數(shù)大小的比較方法是關(guān)鍵，理解分數(shù)的意義是基礎(chǔ)．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

5.04×2.5的積是
 
位小數(shù)；22.6÷0.33的商保留一位小數(shù)約是
 
．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

甲數(shù)的
1
2
相當(dāng)于乙數(shù)，乙數(shù)加上7.5以后與甲數(shù)相等，乙數(shù)是
 
．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

將一個鐵塊侵沒入一個盛水的正方體水缸，水缸的棱長40厘米，將鐵塊取出后立面下降了0.8厘米．那么鐵塊的體積是
 
立方分米．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

估算．
306×8≈
698-205≈
630×8≈
691+711≈

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

一根長10.4米的繩子，第一次剪去3.5米，第二次剪去2.5米．現(xiàn)在比原來短了多少米？

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

用不同的數(shù)表示陰影部分占整幅圖的多少．
（1）用分數(shù)表示是
 
；
（2）用小數(shù)表示是
 
；
（3）用百分數(shù)表示是
 
．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

丁丁從如圖的盒子里任取一個球，摸到
 
球可能性最大，摸到
 
球可能性最�。�

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

如果給右面的洗衣機縫制一個布罩（不含地面），需要多少平方米布？

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同步練習(xí)冊答案