如圖，將一個正方形紙片剪成形狀、大小都相同的四塊，可以怎么剪？請大家畫出盡量多的方法．（如果兩個圖形通過旋轉(zhuǎn)或翻轉(zhuǎn)后重合，就認(rèn)為它們的形狀、大小是相同的）
考點：圖形劃分
專題：作圖題
分析：前三種是比較常見的方法，又因為正方形是中心對稱圖形，根據(jù)中心對稱的性質(zhì)，正方形一定被經(jīng)過中心的直線平分據(jù)此解答即可．
解答： 解：比較常見的方法：

因為只是要求分成形狀、大小都相同的四個部分，沒要求具體什么圖形，
所以只要這兩條直線過正方形中心且相互垂直即可，因而有無數(shù)種剪法：
點評：本題考查了中心對稱及正方形的性質(zhì)，解決此類問題，要充分考慮題意的要求．
練習(xí)冊系列答案
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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

算一算，比一比．
84÷6=
88÷8=
96÷8=
84÷2÷3=
88÷2÷4=
96÷4÷2=
你發(fā)現(xiàn)了什么？你能用發(fā)現(xiàn)的規(guī)律來計算下面各題嗎？
84÷14=
96÷16=

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北方大學(xué)入選奧運志愿者翻譯團隊、安檢團隊和醫(yī)療團隊的共有300人，其中翻譯團隊的人數(shù)占總?cè)藬?shù)的
1
2
，安檢團隊和醫(yī)療團隊的人數(shù)比是3：2，醫(yī)療團隊有多少人？

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大小形狀相同的紅、黃、藍三種顏色的珠子依次有2枚、2枚、3枚，現(xiàn)在要將它們穿成一串，要求相同顏色的珠子不能柑鄰，共有多少種不同實質(zhì)的穿法？如果要穿成一個圈呢？

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

解方程
7x+1.3x=48；     
1
4
x÷
1
5
=25；       x：
1
8
=
2
3
：0.75；        2x+30%x=9.2．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

把4個棱長1厘米的小正方體拼成一個長方體后，表面積最多可以減少
 
平方厘米．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

4.1÷0.3=13…
 
．

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