α=b×數(shù)學(xué)公式=數(shù)學(xué)公式×c=d×數(shù)學(xué)公式（且α、b、c、d不等于0），那么最小的數(shù)是


  1. A.
    α
  2. B.
    b
  3. C.
    c
  4. D.
    d
B
分析：可用賦值法，假設(shè)這些式子的值為1，可分別求出a、b、c、d的值進(jìn)行比較，據(jù)此解答．
解答：設(shè)α=b×=×c=d×=1，
則a=1，
b×=1，b=，
×c=1，c=1，
d×=1，d=，
因，所以b最�。�
故選：B．
點(diǎn)評(píng)：本題的關(guān)鍵是用賦值法假設(shè)它們的結(jié)果是1，再根據(jù)結(jié)果進(jìn)行比較．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

（1）如圖1，∠A+∠B+∠C+∠D+∠E=
180°
180°
，∠1+∠2=
144°
144°
°
（2）如圖2，∠A+∠B+∠C+∠D+∠E+∠F=
360°
360°
．

查看答案和解析>>

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

如果四個(gè)兩位質(zhì)數(shù)a，b，c，d兩兩不同，并且滿足等式a+b=c+d，那么a+b的最大可能值是
168
168
．

查看答案和解析>>

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

如果四個(gè)兩位質(zhì)數(shù)a，b，c，d兩兩不同，并且滿足，等式a+b=c+d．那么，
（1）a+b的最小可能值是多少？
（2）a+b的最大可能值是多少？

查看答案和解析>>

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

如圖，將邊長(zhǎng)為
3
的正方形ABCD繞點(diǎn)A逆時(shí)針?lè)较蛐D(zhuǎn)30°后得到正方形A'B'C'D'，則圖中陰影部分面積為
3-
3
3-
3
平方單位．

查看答案和解析>>

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

精英家教網(wǎng)如圖為手的示意圖，在各個(gè)手指間標(biāo)記字母A，B，C，D，請(qǐng)按照?qǐng)D中箭頭所示方向從A開(kāi)始連續(xù)的正整數(shù)1、2、3、4、5、6、…，A→B→C→D→C→B→A→B→C→…當(dāng)字母C第201次出現(xiàn)時(shí)，恰好數(shù)到的數(shù)是
 
．

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案