小明把自己畫(huà)片的
1
6
給妹妹，這時(shí)妹妹的畫(huà)片數(shù)正好是小明的
3
5
，已知妹妹原有畫(huà)片17張，小明原有畫(huà)片多少?gòu)垼浚惺浇獯穑?/div>
考點(diǎn)：分?jǐn)?shù)四則復(fù)合應(yīng)用題
專題：分?jǐn)?shù)百分?jǐn)?shù)應(yīng)用題
分析：明把自己畫(huà)片的
1
6
給妹妹，則還剩下原來(lái)的1-
1
6
=
5
6
，時(shí)妹妹的畫(huà)片數(shù)正好是小明的
3
5
，即此時(shí)妹妹是小明原來(lái)的
5
6
×
3
5
=
1
2
，則妹妹原來(lái)是小明的
1
2
-
1
6
=
1
3
，已知妹妹原有畫(huà)片17張，則小明原來(lái)有17÷
1
3
=51張．
解答： 解：17÷[（1-
1
6
）×
3
5
-
1
6
]
=17÷[
5
6
×
3
5
-
1
6
]，
=17÷（
1
2
-
1
6
），
=17÷
1
3
，
=51（張）．
答：小明原有51張．
點(diǎn)評(píng)：首先根據(jù)分?jǐn)?shù)減法與乘法的意義求出妹妹原來(lái)占小明的分率是完成本題的關(guān)鍵．
練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

將30、28、21、20、14、7分成兩組，每三個(gè)數(shù)相乘，使他們的積相等．這兩組數(shù)分別是
 
和
 
．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

甲乙兩輛汽車同時(shí)從兩地相向開(kāi)出2小時(shí)后相遇，相遇時(shí)甲車行了全程的
3
5
．如果甲乙兩輛汽車同時(shí)從兩地同向開(kāi)出
 
小時(shí)后甲車追上乙車．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

在圖的每個(gè)沒(méi)有數(shù)的格內(nèi)填入一個(gè)數(shù)使得每持、每列及每條對(duì)角線的三個(gè)數(shù)的和都等于66.66，那么有“？”的格內(nèi)所填的數(shù)是
 
．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

閱讀以下材料，并完成后面的問(wèn)題．
a2=a?a
a3=a?a?a
…
an=a?a…?a
n個(gè)a
例：23=2×2×2=8
試計(jì)算25=
35=
am?an=
（am）n=

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

如圖是一個(gè)正五邊形，已知甲走3分鐘的路乙要走7分鐘，如果甲、乙同時(shí)從A點(diǎn)出發(fā)，順時(shí)針行走，那么甲第五次追上乙時(shí)在哪條邊上？答：
 
上．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

星期天，小王和小李從同一幢樓房出發(fā)，分別騎自行車去郊外的同一地點(diǎn)郊游，已知小李玩的時(shí)間是小王騎車的時(shí)間的4倍，現(xiàn)時(shí)小王玩的時(shí)間是小李騎車的時(shí)間的5倍，并且兩人騎車的游玩的時(shí)間的和是相等的，那么小李和小王的騎車速度的比為
 
．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

5千克與5米相比較（　�。�
A、5千克大B、5米大
C、無(wú)法比較

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

既不是正數(shù)也不是負(fù)數(shù)的數(shù)有許多個(gè)．
 
．

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同步練習(xí)冊(cè)答案