李冬坐在教室的第二列第四行,用數(shù)對(2,4)來表示,王華坐在第六列第一行,可以用______來表示.


  1. A.
    (1,6
  2. B.
    (6,1)
  3. C.
    (0,6)
B
分析:李冬坐在教室的第二列第四行,用數(shù)對(2,4)來表示,第一個(gè)數(shù)字表示列,第二個(gè)數(shù)字表示行,則王華坐在第六列第一行,可以用( 6,1 )來表示.
解答:王華坐在第六列第一行,用數(shù)對記作(6,1),
故答案應(yīng)選:B.
點(diǎn)評:此題屬于數(shù)對的基礎(chǔ)知識,做題時(shí)應(yīng)明確數(shù)對的記作方法:先寫列,再寫行.
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

李冬坐在教室的第二列第四行,用數(shù)對(2,4)來表示,王華坐在第六列第一行,可以用( 。﹣肀硎荆

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李冬坐在教室的第二列第四行,用數(shù)對(2,4)來表示,王華坐在第一列第六行,可用數(shù)對
(1,6)
(1,6)
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

李冬坐在教室的第二列第四行,用(2,4)表示,王華坐在第六列第一行,可以用
(6,1)
(6,1)
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

李冬坐在教室的第二列第四行,用數(shù)對(2,4)來表示,王華坐在第六列第一行,可以用(  )來表示.

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