貨運(yùn)公司要用若干輛最大載重2.1噸的汽車一次性搬運(yùn)總重18.6噸的貨物.為方便搬運(yùn),公司把這18.6噸貨物包裝成若干箱,每箱重量相同.由于包裝規(guī)格所限,每箱的重量不能超過(guò)320千克,且包裝好后,貨物只能整箱搬運(yùn),不得拆箱.請(qǐng)問(wèn):要保證一定能一次搬運(yùn)所有貨物,至少需要多少輛汽車?此時(shí)每箱貨物重量為多少千克?
考點(diǎn):最佳方法問(wèn)題
專題:傳統(tǒng)應(yīng)用題專題
分析:汽車的載重量是2.1噸,如果每箱的重量是300千克(或2100的小于320的約數(shù)),那么每輛汽車都是滿載,即運(yùn)了2.1噸貨物.這是最有利的情況,此時(shí)需要汽車 18.6÷2.1=9(輛). 如果裝箱的情況不能使汽車滿載,那么10輛汽車就不能把這批貨物一次運(yùn)走.為了確保把這批貨物一次運(yùn)走,需要從最不利的裝箱情況來(lái)考慮.最不利的情況就是使每輛車運(yùn)得盡量少,即空載最多.因?yàn)?20×6<2100,所以每輛車至少裝6箱.每箱300千克,每車能裝7箱.如果每箱比300千克略多一點(diǎn),比如301千克,那么每車就只能裝6箱了.此時(shí),每車載重 301×6=1806(千克),空載2100-1806=294(千克).18600÷1806=10…540,也就是說(shuō),18.6噸貨物按最不利的情況,裝10車后余540千克,因?yàn)槊枯v車空載294千克,所以余下的540千克可以裝在任意兩輛車中. 綜上所述,11輛車可確保將這批貨物一次運(yùn)走.
解答: 解:18.6噸=18600千克,2.1噸=2100千克.
最有利情況,每箱貨物的重量能被2100千克整除,則每輛車都能滿載:
需要:18.6÷2.1≈9(輛).
最不利情況,每量車都不能滿載,則空載量最大:
因?yàn)?20×6<2100,所以每輛車至少裝6箱,每箱300千克,每車能裝7箱.
如果每箱比300千克略多一點(diǎn),比如301千克,那么每車就只能裝6箱了.
則每車載重 301×6=1806(千克),
空載2100-1806=294(千克).
18600÷1806=10(輛)…540(千克),
即18.6噸貨物按最不利的情況,裝10車后余540千克,
因?yàn)槊枯v車空載294千克,所以余下的540千克可以裝在任意一輛車中.
此時(shí)每箱貨物重量為300千克.
答:至少需要11輛車才能把這些箱貨物一次全部運(yùn)走.此時(shí)每箱貨物重量為300千克.
點(diǎn)評(píng):完成本題要注意由于是成箱的貨物,不能散裝,所以不能直按 簡(jiǎn)單的除法來(lái)計(jì)算求得.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

對(duì)于由1至6組成的無(wú)重復(fù)數(shù)字的六位數(shù),如果它的首位數(shù)字不是1,那么可以進(jìn)行如下的1次操作:記首位數(shù)字為足,則將數(shù)字尼與第七位上的數(shù)字對(duì)換,例如,245136可以進(jìn)行兩次操作:245136→425136→125436.請(qǐng)問(wèn):可以進(jìn)行5次操作的六位數(shù)有多少個(gè)?

查看答案和解析>>

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖,每一條線段的長(zhǎng)度規(guī)定為它的端點(diǎn)上兩數(shù)之和,圖中6條線段的長(zhǎng)度總和是多少?

查看答案和解析>>

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

學(xué)校舉行新年自助餐會(huì),一共準(zhǔn)備了1000瓶飲料,其中一部分是可樂(lè),剩下的全是果汁,一個(gè)小時(shí)后,果汁已經(jīng)減少了
1
5
,但可樂(lè)的數(shù)量卻沒(méi)有改變.如果此時(shí)飲料還剩872瓶,那么可樂(lè)的數(shù)量是多少瓶?

查看答案和解析>>

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

甲桶中的水比乙桶中的多
1
5
,丙桶中的水比甲桶中的少
1
5
.請(qǐng)問(wèn):乙、丙兩桶哪桶水多?如果把三桶水倒人一個(gè)大缸里,甲桶中的水占其中的幾分之幾?

查看答案和解析>>

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知一個(gè)等差數(shù)列第8項(xiàng)等于50,第15項(xiàng)等于71.請(qǐng)問(wèn):
(1)這個(gè)等差數(shù)列的第1項(xiàng)是多少?
(2)這個(gè)等差數(shù)列前10項(xiàng)的和是多少?

查看答案和解析>>

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

計(jì)算下列繁分?jǐn)?shù):
(1)1+
1
2+
1
3
;        (2)1+
1
2+
1
3+
1
4
;         (3)1-
1
1+
1
1-
1
1987

查看答案和解析>>

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

口袋里有若干球,其中紅球占了
5
12
,后來(lái)又放了8個(gè)紅球,這時(shí)紅球占了總數(shù)的
1
2
.那么現(xiàn)在袋子里有幾個(gè)球?

查看答案和解析>>

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

李師傅加工一批零件,已經(jīng)加工了全部零件的
1
3
還多18個(gè),余下沒(méi)有加工的零件比已加工的還多48個(gè),則這批零件共有多少個(gè)?

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案