任何數(shù)加0都得任何數(shù).
 
(判斷對(duì)錯(cuò))
考點(diǎn):整數(shù)的加法和減法
專(zhuān)題:運(yùn)算順序及法則
分析:根據(jù)“0”的特征,0和任何數(shù)相加都得任何數(shù),據(jù)此解答即可.
解答: 解:0加任何數(shù)都得任何數(shù).
所以題干的說(shuō)法是正確的.
故答案為:√.
點(diǎn)評(píng):此題考查了“0”在加法中的特征.
練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖中,圓的直徑是20厘米.求圖中正方形的面積.

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

細(xì)心填寫(xiě).
名稱(chēng)底面半徑底面直徑底面周長(zhǎng)底面積表面積體積
圓柱3分米   5分米  
  6.28米 2米  
圓錐 10厘米  3分米--- 
   12.56平方米0.6米--- 

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下面是由多少個(gè)棱長(zhǎng)為1cm的小正方體做成的?怎樣做才能把它變成一個(gè)長(zhǎng)方體?新組成的長(zhǎng)方體的體積是多少?

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加10分扣10分得0分
某班舉行知識(shí)競(jìng)賽.評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)是:答對(duì)一題加10分,打錯(cuò)一題扣10分,不回答得0分:每個(gè)隊(duì)的基礎(chǔ)分均為0分,三個(gè)代表隊(duì)答題情況如下表:
  第1題 第2題第3題  第4題 第5題 第6題 合計(jì)(分?jǐn)?shù))
 第一隊(duì)       
 第二隊(duì)       
 第三隊(duì)       
請(qǐng)你計(jì)算出每個(gè)代表對(duì)的合計(jì)分?jǐn)?shù)(用正負(fù)數(shù)表示)并填入上表.

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甲乙兩人加工零件,甲每小時(shí)可加工8個(gè)螺母或10個(gè)螺釘,乙每小時(shí)可加工9個(gè)螺母或12個(gè)螺釘.求兩人在21天里(每天工作8小時(shí))最多可加工多少套(1個(gè)螺母1個(gè)螺釘為1套)?

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

寫(xiě)出比例并求出未知數(shù);明明和麗麗的身高比是15:14,明明身高是150厘米,麗麗的身高是x厘米.

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

解方程.
(1)
1
2
x+
2
5
x=
9
5
                      
(2)
2
3
x+
2
3
=
5
6

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

①將下面的三角形ABC,先向下平移5格,再向左平移4格.
②將下面的三角形ABC,繞C點(diǎn)逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)90°.
③將下面的三角形ABC,按2:1放大.

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同步練習(xí)冊(cè)答案