0.6>
 
 
>0.5.
考點:小數(shù)大小的比較
專題:小數(shù)的認識
分析:根據(jù)小數(shù)大小的比較方法解答即可.比較小數(shù)的大小的方法,先看它們的整數(shù)部分,整數(shù)大的那個數(shù)就大;如果整數(shù)部分相同,十分位大的那個數(shù)就大.如果十分位上的那個數(shù)也相同,百分位上的數(shù)大的那個數(shù)就大,依此類推.
解答: 解:比0.5大而比0.6小的小數(shù),可以是兩位小數(shù)、三位小數(shù)…,所以有無數(shù)個小數(shù),答案不唯一.
故答案為:0.56;0.544
點評:掌握小數(shù)大小比較的方法,是解答此題的關(guān)鍵.
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

李叔叔在一塊承包地里種白菜2公頃,種的蘿卜比白菜多
1
10
公頃.種白菜和蘿卜的面積占這塊地的
3
5
.這塊地有多少公頃?

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

陳老師要帶一筆錢到新華書店去買一種分上下冊為一套的書,如果只買上冊,正好可以買10本;如果只買下冊,正好可以買15本,如果上下冊都買,正好可以買
 
套.

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

a×b×c=a×(b+c)
 
.(判斷對錯)

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

從一副沒有大小王的撲克牌中任意抽出5張,至少有2張是同花色的撲克.
 
.(判斷對錯)

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

平面內(nèi)兩直線不平行就相交.
 
.(判斷對錯)

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

12分=
 
小時;     
7
125
公頃=
 
m2;        9.08km=
 
km
 
m.

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

要使56÷(8-x)有意義,這里的x不能等于
 
;要使這個式子的值是7,這里的x是
 

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如果A÷B=7,那么A能被B整除.
 
.(判斷對錯)

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