3.在3.14、$\frac{22}{7}$、$3.\stackrel{\;}{1}\stackrel{•}{4}$、31.4%四個數(shù)中,最大的數(shù)是$3.\stackrel{\;}{1}\stackrel{•}{4}$,最小的數(shù)是31.4%.

分析 首先根據(jù)分數(shù)、百分數(shù)和小數(shù)之間互化的方法,把$\frac{22}{7}$、31.4%都化成小數(shù);然后應用四舍五入法,把$3.\stackrel{\;}{1}\stackrel{•}{4}$保留三位小數(shù);最后根據(jù)小數(shù)大小比較的方法,判斷出在3.14、$\frac{22}{7}$、$3.\stackrel{\;}{1}\stackrel{•}{4}$、31.4%四個數(shù)中,最大的數(shù)、最小的數(shù)各是多少即可.

解答 解:$\frac{22}{7}$=22÷7≈3.1429
31.4%=0.314
$3.\stackrel{\;}{1}\stackrel{•}{4}$≈3.144
因為3.144>3.1429>3.14>0.314,
所以$3.\stackrel{\;}{1}\stackrel{•}{4}$>$\frac{22}{7}>$3.14>31.4%,
所以在3.14、$\frac{22}{7}$、$3.\stackrel{\;}{1}\stackrel{•}{4}$、31.4%四個數(shù)中,最大的數(shù)是$3.\stackrel{\;}{1}\stackrel{•}{4}$,最小的數(shù)是31.4%.
故答案為:$3.\stackrel{\;}{1}\stackrel{•}{4}$、31.4%.

點評 此題主要考查了小數(shù)比較大小的方法的應用,以及分數(shù)和小數(shù)之間互化的方法,要熟練掌握.

練習冊系列答案
相關習題

科目:小學數(shù)學 來源: 題型:解答題

13.星期天,甲、乙、丙、丁4名同學到少年宮打乒乓球,回來時大家把各自的錢湊在一起買了7塊餅.甲問:“7塊餅要平均分給4個人怎么分。俊北f:“我會分.”你知道他是怎么分的嗎?

查看答案和解析>>

科目:小學數(shù)學 來源: 題型:填空題

14.在35°,45°,80°和100°這四個度數(shù)中,35°,45°和100°可能為同一個三角形的內(nèi)角度數(shù).

查看答案和解析>>

科目:小學數(shù)學 來源: 題型:填空題

11.π、3.14、3.1$\stackrel{•}{4}$、$\frac{22}{7}$、3.$\stackrel{•}{1}$$\stackrel{•}{4}$從小到大的排列起來3.14<3.$\stackrel{•}{1}$$\stackrel{•}{4}$<π<$\frac{22}{7}$<3.1$\stackrel{•}{4}$.

查看答案和解析>>

科目:小學數(shù)學 來源: 題型:解答題

18.求未知數(shù)x
2x-3.2+6.8=16;       x-0.2x=$\frac{4}{5}$;         $\frac{1}{3}$:$\frac{1}{9}$=x:$\frac{1}{6}$;        $\frac{1}{3}$x÷$\frac{5}{8}$=$\frac{3}{5}$.

查看答案和解析>>

科目:小學數(shù)學 來源: 題型:填空題

8.“一方有難,八方支援”載止2008年6月7日,國內(nèi)外向四川災區(qū)共捐款達43974000000,讀作四百三十九億七千四百萬,四舍五入到億位約是740億元.

查看答案和解析>>

科目:小學數(shù)學 來源: 題型:選擇題

15.簡算25×(17×4)正確的是( 。
A.原式=25×17+25×4B.原式=25×4×17C.原式=25×7+4

查看答案和解析>>

科目:小學數(shù)學 來源: 題型:解答題

12.看圖列式解答.

查看答案和解析>>

科目:小學數(shù)學 來源: 題型:填空題

13.3.5小時=210分  
3噸50千克=3.05噸
5.06平方米=5平方米6平方分米.

查看答案和解析>>

同步練習冊答案