根據(jù)圖中的信息回答,小狗和小豬同時(shí)讀出的數(shù)是________.

287
分析:小狗的讀數(shù)是1,,3,5…是2個(gè)2個(gè)增加的;
小豬的讀數(shù)是:1002,997,992,…是5個(gè)5個(gè)減少的;
可以把它們看成相遇問題,小狗的速度是2,小豬的速度是5;路程是從1到1002;
用路程除以它們的速度和就是相遇(讀出相同數(shù))需要讀的次數(shù);再由小狗讀數(shù)的規(guī)律求解.
解答:(1002-1)÷(5+2),
=1001÷7,
=143;
143×2+1,
=286+1,
=287;
故答案為:287.
點(diǎn)評(píng):本題關(guān)鍵是把這一問題轉(zhuǎn)化為相遇問題,相當(dāng)于分別從1和1002處,以速度為2和5的相遇問題,從而求解.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

根據(jù)圖中的信息回答問題.
(1)用數(shù)對(duì)表示下列地方的位置.小聰家
(5,9)
(5,9)
,森林公園
(10,7)
(10,7)

(2)小明要去圖書大廈買書,大廈在小明家
西
西
  偏
方向上.
(3)如果方格紙上每個(gè)小方格的邊長代表1千米,小聰家距學(xué)校大約有
5
5
千米.

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

根據(jù)圖中的信息回答,小狗和小豬同時(shí)讀出的數(shù)是
287
287

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

(2012?滁州模擬)學(xué)校組織學(xué)生參加夏令營活動(dòng),本次夏令營分為甲、乙、丙三組進(jìn)行活動(dòng). 下面兩幅統(tǒng)計(jì)圖反映了學(xué)生報(bào)名參加夏令營的情況,請(qǐng)你根據(jù)圖中的信息回答下列問題:

①該校報(bào)名參加本次活動(dòng)一共有
50
50
人.算式:
25÷50%(或15÷30%)
25÷50%(或15÷30%)

②該校報(bào)名參加乙組有
10
10
人,并在條形統(tǒng)計(jì)圖上畫出來.

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

根據(jù)圖中的信息回答問題.
(1)用數(shù)對(duì)表示下列地方的位置.
小明家
(3,4)
(3,4)
,小聰家
(4,9)
(4,9)
,圖書大廈
(1,2)
(1,2)
,森林公園
(10,7)
(10,7)

(2)小明要去圖書大廈買書,大廈在小明家
西
西
方向上.
(3)星期天早上,小聰去小明家找小明.兩人一起去小明家東南方向的商場(chǎng)購物.他們?nèi)サ氖?!--BA-->
藍(lán)天
藍(lán)天
商場(chǎng),坐的是
3
3
路車,購物之后,他們又坐這路車一起去了商場(chǎng)偏北方向的景點(diǎn)去玩.他們?nèi)サ木包c(diǎn)是
動(dòng)物園
動(dòng)物園

(4)如果方格紙上每個(gè)小方格的邊長代表1千米,小明家在學(xué)校
方向.距學(xué)校大約
1
1
千米;小聰家在學(xué)校
東北
東北
方向,距學(xué)校大約有
4
4
千米.

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

六年級(jí)某班一次數(shù)學(xué)成績?nèi)缦聢D所示,請(qǐng)根據(jù)圖中的信息回答下列問題.
①成績?cè)?0分以上的同學(xué)人數(shù)是全班人數(shù)的幾分之幾?
②及格人數(shù)占全班的幾分之幾?
③不及格人數(shù)是及格人數(shù)的幾分之幾?

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