學(xué)校栽了一些盆花．如果每個(gè)教室放3盆，可以放24個(gè)教室．如果每個(gè)教室放4盆，可以放多少個(gè)教室？列式為（　�。�
A、3×24÷4
B、3×24×4
C、24÷3×4
D、24÷4÷3
考點(diǎn)：整數(shù)、小數(shù)復(fù)合應(yīng)用題
專題：簡(jiǎn)單應(yīng)用題和一般復(fù)合應(yīng)用題
分析：根據(jù)題意用原來每個(gè)教室放的盆數(shù)乘放的教室數(shù)，可求出花的總盆數(shù)，再除以現(xiàn)在每個(gè)教室放的盆數(shù)，就是可放的教室數(shù)，據(jù)此解答．
解答： 解：3×24÷4
=72÷4
=18（個(gè)）
答：可以放18個(gè)教室．
故選：A．
點(diǎn)評(píng)：本題的重點(diǎn)是求出花的總盆數(shù)，再用除法求出可放的教室數(shù)．
練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

用8、2、3和三個(gè)0組成一個(gè)只讀一個(gè)零的六位數(shù)是
 
．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

一個(gè)雞蛋按質(zhì)量計(jì)算，蛋殼、蛋白、蛋黃約占整個(gè)雞蛋的百分比分別是15%、53%、32%，如果將數(shù)據(jù)畫成統(tǒng)計(jì)圖，選
 
統(tǒng)計(jì)圖比較合適．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

修一段路，已經(jīng)修了92.8米，是未修的4倍，這段路一共長(zhǎng)多少米？

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

5
7
里有
 
個(gè)
1
7
；
5
9
里面有
 
個(gè)
1
9
．把一個(gè)蘋果平均分成6份，每份是它的
(    )
(    )
．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

將一根鋼筋鋸成5段要4分鐘，鋸成8段要5分鐘．
 
（判斷對(duì)錯(cuò)）

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

如果往一個(gè)空水壺中倒入同樣的3小杯水后，連壺重800克，如果往這個(gè)空水壺中倒入這樣的5小杯水后，連壺重1千克．這個(gè)空水壺重
 
克．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

李老師購(gòu)買墨水和鋼筆，共付了350元．其中墨水16瓶，每瓶5元，剩下的錢買了18支鋼筆，每支鋼筆多少元？

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

一輛自行車車輪外直徑是1.2米．如果它每分鐘轉(zhuǎn)200圈，通過一座長(zhǎng)1130.4米的橋，需要多少分鐘？

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同步練習(xí)冊(cè)答案