個(gè)
1
7
2
2
7
;           
2
9
=
( )
36
=
( )
18
考點(diǎn):分?jǐn)?shù)的意義、讀寫(xiě)及分類(lèi),分?jǐn)?shù)的基本性質(zhì)
專(zhuān)題:運(yùn)算順序及法則
分析:(1)先把2
2
7
化成假分?jǐn)?shù),根據(jù)分子即可判斷有幾個(gè)分?jǐn)?shù)單位
1
7
;
(2)根據(jù)分?jǐn)?shù)的基本性質(zhì),通過(guò)分母的變化,找出分子的變化,從而得解.
解答: 解:(1)2
2
7
=
16
7

所以16個(gè)
1
7
2
2
7
;   

(2)
2
9
=
2×4
9×4
=
8
36
=
2×2
9×2
=
4
18
;
故答案為:16,8,4.
點(diǎn)評(píng):本題考查了分?jǐn)?shù)的意義,以及分?jǐn)?shù)的基本性質(zhì),注意分子和分母同時(shí)擴(kuò)大或縮小相同的倍數(shù)(0除外)分?jǐn)?shù)的大小才不變.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

0.3:0.9=12:x.

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

混合運(yùn)算
(1)10.6-(6.6+0.125÷12.5%);                
(2)1110÷[56×﹙
3
7
-
3
8
﹚].

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

x×y=56,且x、y是不為1的一對(duì)互質(zhì)數(shù),x、y分別是
 
 

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

烤一個(gè)紅薯大約需要12分鐘,一個(gè)烤箱一次可以同時(shí)烤5個(gè)紅薯.那么烤10個(gè)紅薯需要
 
分鐘.烤20個(gè)紅薯需要
 
分鐘.

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

3
2
米的
3
4
 
米.
 
千克比20千克少20%.
8千米比5千米多
 
%.

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

水是由氫和氧按1:8的比例化合而成的,其中,氫占( 。
A、
1
9
B、
1
8
C、
8
9
D、
9
8

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列分?jǐn)?shù)中,不能化成有限小數(shù)的是( 。
A、
3
15
B、
11
16
C、
8
24
D、
7
28

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

過(guò)A點(diǎn)作已知直線(xiàn)的垂線(xiàn);過(guò)B點(diǎn)作已知直線(xiàn)的平行線(xiàn).

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