在橫線上填上“+”“-”或“×”
2
 
2=4    		 30
 
6=24   		 2
 
5=7
3
 
3=6    		 34
 
12=46    		 9
 
1=9
6
 
2=12    		 5
 
7=35    		 4
 
4=0．
考點(diǎn)：填符號(hào)組算式
專題：填運(yùn)算符號(hào)、字母等的豎式與橫式問(wèn)題
分析：根據(jù)乘法口訣以及加減法的口算方法即可解答．
解答： 解：
2+2=4     30-6=24    2+5=7
3+3=6     34+12=46     9×1=9
6×2=12     5×7=35     4-4=0．
故答案為：+；-；+；+；+；×；×；×；-．
點(diǎn)評(píng)：這種題沒(méi)有規(guī)律，只能思維靈活地根據(jù)數(shù)字特點(diǎn)，恰當(dāng)加上運(yùn)算符號(hào)和括號(hào)使等式成立．
練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

請(qǐng)你算一算，算式中的每個(gè)漢字表示什么數(shù)．

寒=□假=□快=□樂(lè)=□

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

使每條線上的三個(gè)數(shù)相加都得9．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

大壯帶了一袋米、一只雞、一只狗劃船過(guò)河去姥姥家．但船很小，大壯每次只能帶一樣?xùn)|西過(guò)河．大壯不在的時(shí)候，雞要吃米，狗要咬雞．怎樣才能把它們都帶過(guò)河而又相安無(wú)事呢？你有什么好辦法？

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

在下面的算式中，請(qǐng)你移動(dòng)一根火柴棒，使算式成立．
請(qǐng)你把正確的算式寫(xiě)在下面：
（1）
 
；
（2）
 
；
（3）
 
；
（4）
 
．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

開(kāi)動(dòng)小腦筋，在橫線上填上“+”、“-”或“×”．
6
 
6
 
4=40    4
 
9
 
10=23
2
 
8
 
9=25    6
 
9
 
5=51
7
 
1
 
8=15    3
 
2
 
4=24．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

我來(lái)數(shù)一數(shù)．△有
 
個(gè)，□有
 
個(gè)
○有
 
個(gè)，長(zhǎng)方形有
 
個(gè)．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

小博士

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

填一填．
（1）14里面有
 
個(gè)十和
 
個(gè)一；20里面有
 
個(gè)十．
（2）16前面的一個(gè)數(shù)是
 
，后面的一個(gè)數(shù)是
 
．
（3）比19多1的數(shù)是
 
．
（4）16和18中間的一個(gè)數(shù)是
 
．
（5）在2、6、10、9、18、12中，最大的數(shù)是
 
，最小的數(shù)是
 
，從左邊起，9排在第
 
個(gè)．
（6）7個(gè)一和1個(gè)十組成
 
．
（7）一個(gè)數(shù)的個(gè)位上是0，十位上是2，這個(gè)數(shù)是
 
．
（8）19比
 
多5．
（9）10個(gè)一是
 
，1個(gè)十是
 
，2個(gè)十是
 
，20個(gè)一是
 
．

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同步練習(xí)冊(cè)答案