(1)畫(huà)出下面圖形繞點(diǎn)0順時(shí)針轉(zhuǎn)90度后的圖形
(2)畫(huà)出把三角形ABC繞B點(diǎn)順時(shí)針旋轉(zhuǎn)后旋轉(zhuǎn)的圖形.再以B為圓心,以BC為半徑,畫(huà)一個(gè)圓.

解:根據(jù)題干分析作圖如下:

分析:(1)根據(jù)旋轉(zhuǎn)圖形的特征,圖形繞O點(diǎn)順時(shí)針旋轉(zhuǎn)90°,O點(diǎn)的位置不動(dòng),各邊均繞O點(diǎn)順時(shí)針旋轉(zhuǎn)90°,即可得到圖形繞O點(diǎn)順時(shí)針旋轉(zhuǎn)90°后的圖形;
(2)根據(jù)旋轉(zhuǎn)圖形的特征,三角形繞B點(diǎn)順時(shí)針旋轉(zhuǎn)90°,B點(diǎn)的位置不動(dòng),各邊均繞B點(diǎn)順時(shí)針旋轉(zhuǎn)90°,即可得到三角形繞B點(diǎn)順時(shí)針旋轉(zhuǎn)90°后的圖形;再以B為圓心,以BC長(zhǎng)為半徑畫(huà)圓即可.
點(diǎn)評(píng):本是主要是考查圖形的旋轉(zhuǎn)、平移.旋轉(zhuǎn)與平移的相同點(diǎn):位置發(fā)生變化,大小不變,形狀不變,都在一個(gè)平面內(nèi).不同點(diǎn):平移,運(yùn)動(dòng)方向不變.旋轉(zhuǎn),圍繞一個(gè)點(diǎn)或軸,做圓周運(yùn)動(dòng).
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

(1)畫(huà)出下面圖形的軸對(duì)稱圖形.         
(2)將下面圖形繞O點(diǎn)順時(shí)針旋轉(zhuǎn)90°

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

(1)畫(huà)出下面圖形繞點(diǎn)0順時(shí)針轉(zhuǎn)90度后的圖形 
(2)畫(huà)出把三角形ABC繞B點(diǎn)順時(shí)針旋轉(zhuǎn)后旋轉(zhuǎn)的圖形.再以B為圓心,以BC為半徑,畫(huà)一個(gè)圓.

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

按要求作圖.
(1)畫(huà)出從上面觀察圖1所看到的圖形.
(2)分別在圖2中畫(huà)出下面圖形繞A點(diǎn)順時(shí)針?lè)较蛐D(zhuǎn)90°后的圖形及向右平移4格后的圖形.

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:解答題

(1)畫(huà)出下面圖形繞點(diǎn)0順時(shí)針轉(zhuǎn)90度后的圖形 
(2)畫(huà)出把三角形ABC繞B點(diǎn)順時(shí)針旋轉(zhuǎn)后旋轉(zhuǎn)的圖形.再以B為圓心,以BC為半徑,畫(huà)一個(gè)圓.

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