（1）畫出下面圖形繞點0順時針轉(zhuǎn)90度后的圖形 
（2）畫出把三角形ABC繞B點順時針旋轉(zhuǎn)后旋轉(zhuǎn)的圖形．再以B為圓心，以BC為半徑，畫一個圓．
分析：（1）根據(jù)旋轉(zhuǎn)圖形的特征，圖形繞O點順時針旋轉(zhuǎn)90°，O點的位置不動，各邊均繞O點順時針旋轉(zhuǎn)90°，即可得到圖形繞O點順時針旋轉(zhuǎn)90°后的圖形；
（2）根據(jù)旋轉(zhuǎn)圖形的特征，三角形繞B點順時針旋轉(zhuǎn)90°，B點的位置不動，各邊均繞B點順時針旋轉(zhuǎn)90°，即可得到三角形繞B點順時針旋轉(zhuǎn)90°后的圖形；再以B為圓心，以BC長為半徑畫圓即可．
解答：解：根據(jù)題干分析作圖如下：
點評：本是主要是考查圖形的旋轉(zhuǎn)、平移．旋轉(zhuǎn)與平移的相同點：位置發(fā)生變化，大小不變，形狀不變，都在一個平面內(nèi)．不同點：平移，運動方向不變．旋轉(zhuǎn)，圍繞一個點或軸，做圓周運動．
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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

（1）畫出下面圖形的軸對稱圖形．         
（2）將下面圖形繞O點順時針旋轉(zhuǎn)90°

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

按要求作圖．
（1）畫出從上面觀察圖1所看到的圖形．
（2）分別在圖2中畫出下面圖形繞A點順時針方向旋轉(zhuǎn)90°后的圖形及向右平移4格后的圖形．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：解答題

（1）畫出下面圖形繞點0順時針轉(zhuǎn)90度后的圖形
（2）畫出把三角形ABC繞B點順時針旋轉(zhuǎn)后旋轉(zhuǎn)的圖形．再以B為圓心，以BC為半徑，畫一個圓．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：解答題

（1）畫出下面圖形繞點0順時針轉(zhuǎn)90度后的圖形 
（2）畫出把三角形ABC繞B點順時針旋轉(zhuǎn)后旋轉(zhuǎn)的圖形．再以B為圓心，以BC為半徑，畫一個圓．

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