畫(huà)出三角形AOB繞點(diǎn)B旋轉(zhuǎn)180°后的圖形.
分析:先找到A的對(duì)應(yīng)點(diǎn)A′,由于繞B點(diǎn)旋轉(zhuǎn)180°,所以把線段AB延長(zhǎng)至A′點(diǎn),使BA′的長(zhǎng)度等于BA的長(zhǎng)度;同理也可以找到O的對(duì)應(yīng)點(diǎn)O′點(diǎn),然后順次連A′點(diǎn)、O′點(diǎn)和B點(diǎn)接即可.
解答:解:答案如圖,
點(diǎn)評(píng):本題考查了學(xué)生的作圖能力以及對(duì)旋轉(zhuǎn)特點(diǎn)知識(shí)掌握的情況;作圖時(shí)要注意旋轉(zhuǎn)的方向和角度、對(duì)應(yīng)點(diǎn)與旋轉(zhuǎn)點(diǎn)的距離.
練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

如果在圖中畫(huà)出三角形AOB繞點(diǎn)順時(shí)針旋轉(zhuǎn)90°后的圖形時(shí),只要找到三角形AOB的幾個(gè)頂點(diǎn),再連線就可以了.要注意“對(duì)應(yīng)點(diǎn)與O點(diǎn)所連線段的夾角是90°;對(duì)應(yīng)點(diǎn)到O點(diǎn)的距離都相等.”這些說(shuō)法對(duì)嗎?
正確
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

(1)圖1中 畫(huà)出三角形AOB繞點(diǎn)O順時(shí)針旋轉(zhuǎn)90°后的圖形.                
(2)圖2中畫(huà)出圖形的另一半,使它成為一個(gè)軸對(duì)稱(chēng)圖形.

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

畫(huà)出三角形AOB繞點(diǎn)O順時(shí)針或逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)后的圖形.
順時(shí)針旋轉(zhuǎn)90°              逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)90°           順時(shí)針旋轉(zhuǎn)180°

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

(1)畫(huà)出三角形AOB 繞點(diǎn)B順時(shí)針旋轉(zhuǎn)90度后的圖形.   
(2)繞O點(diǎn)順時(shí)針旋轉(zhuǎn)90°順時(shí)針旋轉(zhuǎn)90度后的圖形.

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

畫(huà)一畫(huà).
(1)畫(huà)出三角形AOB繞點(diǎn)O順時(shí)針旋轉(zhuǎn)90°后的圖形.(如圖1)
(2)畫(huà)出下面的對(duì)稱(chēng)圖形.(如圖2)
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