15．一根鐵絲長$\frac{7}{8}$米，剪去它的$\frac{2}{5}$，剪去了多少米？

分析 首先根據(jù)題意，把這根鐵絲的長度看作單位“1”，然后根據(jù)分?jǐn)?shù)乘法的意義，用這根鐵絲的長度乘剪去的占的分率，求出剪去了多少米即可．

解答 解：$\frac{7}{8}$×$\frac{2}{5}$=$\frac{7}{20}$（米）
答：剪去了$\frac{7}{20}$米．

點(diǎn)評(píng) 此題主要考查了分?jǐn)?shù)乘法的意義的應(yīng)用，要熟練掌握，解答此題的關(guān)鍵是要明確：求一個(gè)數(shù)的幾分之幾是多少，用乘法解答．

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：選擇題

5．下列節(jié)日都在小月的是（　�。�
A．元旦和國慶節(jié)B．建軍節(jié)和勞動(dòng)節(jié)C．兒童節(jié)和教師節(jié)D．清明節(jié)和婦女節(jié)

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：選擇題

6．下面相關(guān)聯(lián)的兩種量，成反比例的是（　�。�
A．正方形的周長與邊長B．路程一定，速度與時(shí)間
C．一個(gè)加數(shù)一定，和與另一個(gè)加數(shù)   

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3．用你喜歡的方法計(jì)算
（1）$\frac{3}{7}$+（$\frac{2}{3}$-$\frac{3}{7}$）；
（2）$\frac{7}{12}$-（$\frac{4}{9}$-$\frac{5}{12}$）；
（3）13-$\frac{4}{13}$-$\frac{9}{13}$
（4）$\frac{3}{4}$+$\frac{11}{23}$-$\frac{1}{4}$+$\frac{12}{23}$；
（5）$\frac{5}{6}$-$\frac{1}{2}$-$\frac{1}{3}$；
（6）$\frac{233}{100}$-（$\frac{133}{100}$-$\frac{5}{7}$）+$\frac{2}{7}$．

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10．倉庫里有16箱同一規(guī)格的零件．李師傅只記得從其中某一箱中用去3個(gè)，但現(xiàn)在無法憑眼睛看出哪一箱是用過的，若要數(shù)，由于零件較小，很難數(shù)清．李師傅只好找來一架無砝碼的天平稱，最少要稱幾次？

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：填空題

20．相鄰的兩個(gè)自然數(shù)的最小公倍數(shù)是210，這兩個(gè)數(shù)是14和15．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：解答題

7．一臺(tái)機(jī)床5小時(shí)加工了80個(gè)零件，照這樣計(jì)算，加工640個(gè)零件要幾小時(shí)？（用比例解）

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4．一種商品原價(jià)80元，現(xiàn)在便宜20元銷售，是打七五折出售的．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：操作題

5．大地震中，許多房屋、橋梁、路面被毀．為了支援重災(zāi)區(qū)重建，如圖是工程隊(duì)為災(zāi)區(qū)某小學(xué)重建設(shè)計(jì)的初步規(guī)劃圖．
（1）量出花圃與校門之間的圖上距離是2厘米．（取整厘米數(shù)）經(jīng)實(shí)際考察花圃與校門之間的距離是40米．這幅圖的比例尺是1：2000．
（2）教學(xué)樓在校門北偏西50°距校門60米外，請(qǐng)用“•”在圖中畫出教學(xué)樓的位置．

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同步練習(xí)冊(cè)答案