用畫垂線的方法將如圖畫成一個長方形.
考點:畫指定長、寬(邊長)的長方形、正方形
專題:作圖題
分析:把三角板的一條直角邊與已知直線重合,用直尺靠緊三角板的另一條直角邊,沿直尺移動三角板,使三角板的原來和已知直線重合的直角邊和頂點重合,過頂點沿三角板的直角邊畫直線即可.
解答: 解:作圖如下:
點評:本題考查了學生利用平行線作長方形的能力.
練習冊系列答案
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科目:小學數(shù)學 來源: 題型:

一個梯形的面積是1200平方米,如果它的上底是25米,下底是55米,高是
 

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科目:小學數(shù)學 來源: 題型:

一個等腰三角形順時針旋轉180°和逆時針旋轉180°所得的圖形正好重合
 
(判斷對錯)

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科目:小學數(shù)學 來源: 題型:

請你當導游

(1)鳥館的西面是
 
,東面是
 
,北面是
 

(2)孔雀館在動物園的
 
角,駱駝館在動物園的
 
角.
(3)動物園的西北角是
 

(4)有個小朋友沿著下面的路線參觀,請你在
 
里填上方向.

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科目:小學數(shù)學 來源: 題型:

連續(xù)的四個自然數(shù)中,一定有一個數(shù)是4的倍數(shù).
 
.(判斷對錯)

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科目:小學數(shù)學 來源: 題型:

下面的物體分別從前面、右面、上面看到的形狀分別是什么?請你在方格紙上畫出來.

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科目:小學數(shù)學 來源: 題型:

畫一個比150°少25°的角并標出它的度數(shù).

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科目:小學數(shù)學 來源: 題型:

三個連續(xù)的自然數(shù),它們的最小公倍數(shù)是60,這三個數(shù)可能是
 
或者
 

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科目:小學數(shù)學 來源: 題型:

下列各數(shù)中,( 。┡c3更接近.
A、-3B、-1C、0D、5

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