合計(jì) | 縣級 | 市級以上 | |
總 計(jì) | 107 | ||
書 法 | 19 | 8 | |
繪 畫 | 55 | 40 | |
數(shù) 學(xué) | 48 | 26 |
分析 (1)首先根據(jù)減法的意義,用減法求出繪畫組獲市級以上的人數(shù),根據(jù)加法的意義,用加法求出數(shù)學(xué)組、書法組的獲獎人數(shù)以及獲市級以上的總?cè)藬?shù),進(jìn)而求出合計(jì)數(shù).然后進(jìn)行比較即可.據(jù)此解答.
(2)根據(jù)求平均數(shù)的方法,用獲獎總?cè)藬?shù)除以3即可.
(3)從統(tǒng)計(jì)表中可以發(fā)現(xiàn),數(shù)學(xué)組獲獎人數(shù)最多.
解答 解:(1)55-40=15(人),
19+8=27(人),
48+26=74(人),
26+15+8=49(人),
49+107=156(人),
填表如下:
某校2003年學(xué)生部分項(xiàng)目獲獎情況統(tǒng)計(jì)表
合計(jì) | 縣級 | 市級以上 | |
總 計(jì) | 156 | 107 | 49 |
書 法 | 27 | 19 | 8 |
繪 畫 | 55 | 40 | 15 |
數(shù) 學(xué) | 74 | 48 | 26 |
點(diǎn)評 此題考查的目的是理解掌握統(tǒng)計(jì)表的特點(diǎn)及作用,并且能夠根據(jù)統(tǒng)計(jì)表提供的信息,解決有關(guān)的實(shí)際問題.
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 小龍從家里出發(fā),向北偏東60°方向走500米,就到達(dá)小雨家. | |
B. | 小雨從家里出發(fā)向北偏西方向走500米就可以到達(dá)小龍家. | |
C. | 小雨和小飛家的距離一定不超過100米. |
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 小明 | B. | 小紅 | C. | 小華 |
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 3000 | B. | 3108 | C. | 108 |
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 3.45 | B. | 3.450 | C. | 3.045 |
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | B. | C. |
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 3厘米和4厘米 | B. | 3厘米和5厘米 | C. | 4厘米和5厘米 |
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