四百三十萬(wàn)五千寫作
 
省略“萬(wàn)”后面的尾數(shù)約是
 
．
考點(diǎn)：整數(shù)的讀法和寫法,整數(shù)的改寫和近似數(shù)
專題：整數(shù)的認(rèn)識(shí)
分析：根據(jù)整數(shù)的寫法，從高位到低位，一級(jí)一級(jí)地寫，哪一個(gè)數(shù)位上一個(gè)單位也沒有，就在那個(gè)數(shù)位上寫0，即可寫出此數(shù)；省略“萬(wàn)”后面的尾數(shù)求它的近似數(shù)，要把萬(wàn)位的下一位千位上的數(shù)進(jìn)行四舍五入，再在數(shù)的后面帶上“萬(wàn)”字．
解答： 解：四百三十萬(wàn)五千寫作：430 5000；
430 5000≈431萬(wàn)．
故答案為：430 5000，431萬(wàn)．
點(diǎn)評(píng)：本題主要考查整數(shù)的寫法、改寫和求近似數(shù)，注意改寫和求近似數(shù)時(shí)要帶計(jì)數(shù)單位．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

小紅和小麗同看一本書，小紅看了
3
5
，小麗看了
3
4
，他們誰(shuí)剩的多？

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

每次取出一堆桃的一半再放回1個(gè)，4次后剩下4個(gè)，原有
 
個(gè)桃子．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

一次數(shù)學(xué)測(cè)試中，五一班共有學(xué)生50人，成績(jī)優(yōu)秀的人數(shù)是38人，這次測(cè)試五一班的優(yōu)秀率為
 
．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

a、b是不為零的自然數(shù)，最大公因數(shù)是1，則
b
a
一定是最簡(jiǎn)分?jǐn)?shù)．
 
（判斷對(duì)錯(cuò)）

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

3年=
 
月
5公頃=
 
平方米．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

一個(gè)正方形鋼錠的棱長(zhǎng)總和是24分米，這個(gè)鋼錠的表面積是
 
平方分米．如果將這個(gè)正方形鋼錠鑄造成一個(gè)最大的圓錐體零件，零件的體積是
 
立方分米．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

7分米用分?jǐn)?shù)表示是
 
米，用小數(shù)表示是
 
米；23厘米用小數(shù)表示是
 
分米，3角用小數(shù)表示是
 
．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

如圖，當(dāng)時(shí)正知刮著東風(fēng)，騎車的男孩要在學(xué)校門前的十字路口左轉(zhuǎn)騎向
 
面；馬路上的卡車向
 
行駛，學(xué)校的大門口朝
 
面．

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同步練習(xí)冊(cè)答案