要使5□6是3的倍數(shù)，□里可以填（　　）
A、1、4、7B、3、4、8
C、2、5、7
考點(diǎn)：2、3、5的倍數(shù)特征
專(zhuān)題：數(shù)的整除
分析：根據(jù)3的倍數(shù)的特征，各位上的數(shù)字之和是3的倍數(shù)，這個(gè)是數(shù)一定是3的倍數(shù)，據(jù)此解答．
解答： 解：在5口6中，因?yàn)?+6=11，11至少加上1是3的倍數(shù)，所以空格里面可以填1、4、7．
故選：A．
點(diǎn)評(píng)：此題考查的目的是理解掌握3的倍數(shù)的特征．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

已知三角形三個(gè)角度數(shù)的比是2：3：5，這個(gè)三角形是
 
三角形．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

工程隊(duì)要修一條路，計(jì)劃每天修12米，6天完成．由于天氣原因，實(shí)際每天只修9米，實(shí)際需要幾天才能完成任務(wù)？

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

1.5時(shí)=
 
分；     5噸40千克=
 
千克．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

用若干張邊長(zhǎng)1厘米的正方形紙片像下圖這樣依次擺出1層、2層、3層…的圖形．

（1）每個(gè)圖形的周長(zhǎng)分別是多少？先算一算，再填一填．
（2）像這樣擺n層，擺成的圖形周長(zhǎng)是
 
厘米；當(dāng)n=15時(shí)，擺成圖形的周長(zhǎng)是
 
厘米．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

358÷32商是
 
位數(shù)，925÷38商的最高位是
 
．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

爸爸晚上7：30要參加一個(gè)會(huì)議，路上開(kāi)車(chē)要25分，那么爸爸最晚在（　�。┏霭l(fā)才不會(huì)遲到．
A、7：55B、7：05
C、6：30

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

水果店運(yùn)來(lái)1噸水果，每天賣(mài)出160千克，賣(mài)了6天后還剩下多少千克？

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

根據(jù)18×64=1152，可知0.18×6.4=
 
，11.52÷1.8=
 
．

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