計(jì)算下面圖形的面積.
考點(diǎn):平行四邊形的面積,組合圖形的面積
專題:平面圖形的認(rèn)識(shí)與計(jì)算
分析:(1)根據(jù)平行四邊形的面積公式:平行四邊形的面積=底×高進(jìn)行計(jì)算即可得到答案;
(2)圖形的面積=長(zhǎng)方形的面積+三角形的面積,根據(jù)長(zhǎng)方形的面積和三角形的面積公式進(jìn)行計(jì)算即可得到答案.
解答: 解:(1)6×4=24(平方米)
答:圖形的面積是24平方米;

(2)20×10+20×10÷2
=200+100
=300(平方厘米)
答:圖形的面積是300平方厘米.
點(diǎn)評(píng):此題主要考查的是平行四邊形、三角形、長(zhǎng)方形面積公式的靈活應(yīng)用.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

一條繩子,第一次用了
1
5
,第二次用了
2
5
,兩次一共用了幾分之幾?還剩幾分之幾?

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

甲數(shù)除以12,商是12,余數(shù)是3,那么被除數(shù)數(shù)是
 

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

3+4+5+6+7+8+9+0>3×4×5×6×7×8×9×0.
 
.(判斷對(duì)錯(cuò))

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

明明步行的速度是60米/分,照這樣算,他從家走到圖書(shū)館用了15分鐘,明明家到圖書(shū)館的路程是多少米?明明放學(xué)回家最少要走多少分鐘?

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

一道除法算式,如果被除數(shù)不變,要使商擴(kuò)大到原來(lái)的10倍,除數(shù)應(yīng)
 

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

在橫線里填上“>”、“<”或“=”.
 26.9÷0.95
 
 26.9         5.84×1.02
 
  5.84
 32.47÷1.001
 
 32.47      0.58÷0.87
 
 1.

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

佳一小學(xué)共有458名師生參觀軍事博物館,已經(jīng)去了62人,剩下的每26人乘一輛中巴車(chē),至少需要多少輛中巴車(chē)?

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

小明計(jì)劃上午14時(shí)50分到15時(shí)10分之間從碼頭出發(fā)劃船順流而下.已知河水流速為1.6千米/時(shí),船在靜水中劃行速度為3.4千米/時(shí).規(guī)定除第一次劃行可以不超過(guò)30分鐘外,其余每次劃行均為30分鐘.任意兩次劃行之間都休息15分鐘,中途不能改變方向,只能在某次休息后改變方向.如果要求小明必須在18時(shí)15分準(zhǔn)時(shí)返回碼頭,為使他劃行到下游盡可能遠(yuǎn)處,他應(yīng)在幾時(shí)幾分開(kāi)始劃,劃到最遠(yuǎn)處距碼頭多少千米?

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同步練習(xí)冊(cè)答案