1．如果a和b是兩個(gè)連續(xù)非零的自然數(shù)，那么a、b的最小公倍數(shù)是ab，最大公因數(shù)是1．

分析 a和b是相鄰的自然數(shù)，根據(jù)互質(zhì)數(shù)的意義，相鄰的自然數(shù)是互質(zhì)數(shù)，互質(zhì)數(shù)的最小公倍數(shù)是它們的乘積，最大公因數(shù)是1，據(jù)此解答．

解答 解：a和b是相鄰的自然數(shù)，相鄰的自然數(shù)是互質(zhì)數(shù)，所以a和b的最大公因數(shù)是1，最小公倍數(shù)是ab；
故答案為：ab；1．

點(diǎn)評(píng) 關(guān)鍵是理解相鄰的自然數(shù)是互質(zhì)數(shù)．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

11．解方程：0.8：3$\frac{3}{4}$=（5-x）：0.75．

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12．求陰影部分的周長(zhǎng)和面積．

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9．計(jì)算下面各題，能簡(jiǎn)便計(jì)算的要簡(jiǎn)便計(jì)算．
$\frac{15}{8}$-$\frac{5}{7}$-$\frac{2}{7}$；                    $\frac{8}{9}$-（$\frac{5}{6}$-$\frac{1}{6}$）；                    $\frac{5}{11}$-$\frac{1}{4}$-$\frac{1}{4}$+$\frac{6}{11}$．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

16．操作實(shí)踐
（1）在方格圖上依次標(biāo)出點(diǎn)A（2，6），B（8，6）．
（2）連接A、B，并以AB為直徑畫一個(gè)圓．
（3）用數(shù)對(duì)表示圓心O的位置（5，6）．
（4）若每個(gè)小方格的邊長(zhǎng)是1厘米，這個(gè)圓的面積是28.26平方厘米．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

6．一個(gè)三位小數(shù)，用四舍五入法保留兩位小數(shù)后是0.16，則這個(gè)數(shù)最小是0.155，最大是0.164．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

13．如果a÷b=3…4.5，那么當(dāng)a與b同時(shí)擴(kuò)大到原來(lái)的10倍時(shí)，商是（　　），余數(shù)是（　�。�
A．3和4.5B．3和45C．不變

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

10．列式計(jì)算．
（1）一個(gè)數(shù)的$\frac{4}{5}$比270的30%多75，求這個(gè)數(shù)（用方程解）
（2）$\frac{2}{5}$與$\frac{1}{10}$的和與它們差的商是多少？
（3）一個(gè)數(shù)的$\frac{2}{3}$比63的$\frac{7}{9}$多2，這個(gè)數(shù)是多少？（列方程解）．
（4）一個(gè)比例的兩個(gè)內(nèi)項(xiàng)分別是x和$\frac{2}{5}$，外項(xiàng)分別是$\frac{3}{4}$和24，列比例式并解比例．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

11．把1.4、0.79、0.97、1.04這四個(gè)數(shù)按從小到大的順序排列為：0.79＜0.97＜1.04＜1.4．

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同步練習(xí)冊(cè)答案