分析 (1)首先根據(jù)題意,把鞋店進(jìn)來(lái)皮鞋的總數(shù)看作單位“1”,用第一周賣(mài)出后還剩下的乘$\frac{1}{5}$,求出第二周賣(mài)出了總數(shù)的幾分之幾;然后用第一周賣(mài)出的占總數(shù)的分率加上第二周賣(mài)出的占總數(shù)的分率,求出兩周一共賣(mài)出總數(shù)的幾分之幾即可.
(2)首先根據(jù)題意,把鞋店進(jìn)來(lái)皮鞋的總數(shù)看作單位“1”,根據(jù)分?jǐn)?shù)乘法的意義,用鞋店進(jìn)來(lái)皮鞋的總數(shù)乘兩周賣(mài)出的占的分率,求出兩周一共賣(mài)出了多少雙;然后用鞋店進(jìn)來(lái)皮鞋的總數(shù)減去賣(mài)出的皮鞋的總數(shù),求出還剩多少雙即可.
解答 解:(1)$\frac{1}{5}$+(1-$\frac{1}{5}$)×$\frac{1}{5}$
=$\frac{1}{5}$+$\frac{4}{25}$
=$\frac{9}{25}$
答:兩周一共賣(mài)出總數(shù)的$\frac{9}{25}$.
(2)600-600×$\frac{9}{25}$
=600-216
=384(雙)
答:還剩384雙.
點(diǎn)評(píng) 此題主要考查了分?jǐn)?shù)乘法的意義的應(yīng)用,要熟練掌握,解答此題的關(guān)鍵是要明確:求一個(gè)數(shù)的幾分之幾是多少,用乘法解答.
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:計(jì)算題
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 32 | B. | 31 | C. | 30 | D. | 29 |
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:計(jì)算題
0.5>0.3 | 1.8>0.9 | 4.6<6.4 | 6.1<6.7 |
3.5<35 | 3.5+4.8>7.3 | 4.3+3.3>7.3 | 8.9-6.9<2.9 |
5.6+4.9>10 | 10-2.3>6.7. |
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:判斷題
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:計(jì)算題
86÷2= | 0+25= | 900÷3= | 210-65-35= |
0×32= | 125×8= | 25×4= | 250×0÷25= |
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