2012年6月的一天,有三批學生去參加競賽活動,每批人數(shù)不等,沒有一個人單獨去的,三批人數(shù)的乘積正好等于這一天的日期.想一想,三批學生最多各有幾人?
考點:合數(shù)分解質(zhì)因數(shù)
專題:數(shù)的整除
分析:根據(jù)三批人數(shù)的乘積正好等于這一天的日期,且三批人中沒有單獨一個人去的,說明這一天的日期得大于20而小于30,且一批的人數(shù)最少是2人,再根據(jù)每批的人數(shù)不相等,因此最小的組合是2×3×4=24;根據(jù)上述的三個數(shù),把4換成5,即2×3×5=30,正好是6月的最后一天;因此這一批學生最多有2人、3人、5人.
解答: 解:根據(jù)題意,有兩種情況:
三批學生的數(shù)量分別為2,3,4,那么2×3×4=24
三批學生的數(shù)量分別為2,3,5,那么2×3×5=30,30正好是6月的最后一天.
所以三批學生最多各有2人、3人、5人.
答:三批學生最多各有2人、3人、5人.
點評:解決此題關鍵是讀懂題意,找出所以的可能情況,進而確定三批學生最多各有幾人.
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(  )元.
A、4440B、4400
C、5200D、4800

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由于浮力作用,金放在水中稱量,其重量減輕了
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19
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10
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按規(guī)律填數(shù).
(1)3,4,6,9,
 
,18          
(2)4,9,19,39,
 
,159.

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3
給小麗,小麗再從自己現(xiàn)有的郵票數(shù)總張數(shù)中拿出
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5
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直接寫得數(shù).
50×8= 420÷7= 6×15= 720÷80=
680-500= 150×4= 450÷9= 11×70=
102+20= 92-58= 560÷40= 30×90=
5×4×2= 24萬+39萬= 6×79×0= 100億-67億=

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科目:小學數(shù)學 來源: 題型:

把下列各數(shù)四舍五入到萬位或億位.
506670≈
 
萬                      19067≈
 

8960090000≈
 
億                  559080000≈
 

760608000≈
 
億                   801900870000≈
 
億.

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