把一個(gè)棱長為1米的正方體切成棱長為1分米的小正方體，可以切成
 
塊，若把這些小正方形排成一行，一共長
 
米．
考點(diǎn)：圖形的拆拼（切拼）
專題：立體圖形的認(rèn)識(shí)與計(jì)算
分析：棱長1分米的小正方體體積是1立方分米，與1立方米的小正方體的體積之間的進(jìn)率是1000，所以就是1000個(gè)小正方體，排成一排一共長1000×1=1000分米；進(jìn)而得出結(jié)論．
解答： 解：棱長1分米的小正方體體積是1立方分米，1立方米和1立方分米之間的進(jìn)率是1000，
所以1立方米的小正方體可以截成1000個(gè)棱長是1分米的小正方體；
1000×1=1000（分米）=100（米）；
故答案為：1000，100．
點(diǎn)評：解答此題應(yīng)根據(jù)體積單位間的進(jìn)率進(jìn)行分析，或先把棱長為1米的正方體化為棱長為10分米的正方體，進(jìn)而根據(jù)正方體的體積計(jì)算公式進(jìn)行解答．
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相關(guān)習(xí)題

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

在數(shù)軸上，負(fù)數(shù)都在0的左邊，正數(shù)都在0在右邊．
 
   （判斷對錯(cuò)）

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

口算
4×9×0.25=0.6×2=4.8÷0.6=9.6÷32=1.25×16=
3
7
+
4
7
=
11
9
-
1
9
=
1
4
-
1
7
=
11
10
-
3
8
=
3
4
+
7
8
=

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：


 
里面有
 
個(gè)
 
．
 
是
 
的
 
倍．列式：
 
．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

比468米長93米是
 
米；     1噸-300千克=
 
千克．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

一個(gè)數(shù)的20%是30，這個(gè)數(shù)是
 
，15是50的
 
%．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

如圖，從前面看這個(gè)物體和從后面看這個(gè)物體，看到的圖形是一樣的．
 
（判斷對錯(cuò)）

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

有一個(gè)零件如右圖，是從一個(gè)棱長20cm的正方體中挖去一個(gè)最大的圓柱得到的．
（1）求這個(gè)零件的體積．
（2）如果正方體的棱長為acm，這個(gè)零件的體積是多少？

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

一捆電線用去它的
3
7
，還剩
4
7
米．
 
．（判斷對錯(cuò)）

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