Question

猜一猜，可能是什么形狀．
①我在正面看到的是○，它可能是

 

．
②我在正面看到的是□，它可能是

 

．
一個(gè)兩位小數(shù)“四舍五入”保留一位小數(shù)可得8.5，這個(gè)兩位小數(shù)最大是

 

，最小是

 

．

Answer 1

考點(diǎn)：從不同方向觀察物體和幾何體,小數(shù)的讀寫、意義及分類

專題：小數(shù)的認(rèn)識(shí),立體圖形的認(rèn)識(shí)與計(jì)算

分析：①球體從不同方向觀察的形狀都是圓形；圓柱體平放在地面上，從正面看到的是圓，從上面和側(cè)面看到的都是長方形．
②如果從正面看到的是一個(gè)正方形，這個(gè)立體圖形可能是正方體，因?yàn)檎�方體的6個(gè)面都是正方形；也可能是一個(gè)特殊的長方體，即有兩個(gè)相對(duì)的面是正方形的長方體．
要考慮8.5是一個(gè)兩位數(shù)的近似數(shù)，有兩種情況：“四舍”得到的8.5最大是8.54，“五入”得到的8.5最小是8.45，由此解答問題即可．

解答： 解：①我在正面看到的是○，它可能是球體或者圓柱體．

②我在正面看到的是□，它可能是正方體或長方體．
“四舍”得到的8.5最大是8.54，“五入”得到的8.5最小是8.45；
故答案為：球體或者圓柱體，正方體或長方體，8.54，8.45．

點(diǎn)評(píng)：本題考查了從不同方向觀察物體和幾何體，關(guān)鍵是明確常見的幾何體的特征．取一個(gè)數(shù)的近似數(shù)，有兩種情況：“四舍”得到的近似數(shù)比原數(shù)小，“五入”得到的近似數(shù)比原數(shù)大，根據(jù)題的要求靈活掌握解答方法．