已知+=605,又知-136=215,
 
考點:簡單的等量代換問題
專題:消元問題
分析:因為-136=215,所以=351,又知+=605,可得的值.
解答: 解:因為-136=215,所以=215+136=351,
=605-=605-351=254,
故答案為:254.
點評:本題考查了學(xué)生對等量代換的初步認識,用到整數(shù)的加減運算.
練習(xí)冊系列答案
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請你根據(jù)圖形先寫出一個分數(shù),然后在圖中用陰影表示出這個分數(shù).
我寫的分數(shù)是
 

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小軍、小麗、小馬三人同時做早餐,小軍用10分鐘做好,小麗6分鐘做好,小馬用2分鐘,怎樣安排,時間用的最少?

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學(xué)校在小紅家西偏北30°方向,小紅家在學(xué)校的( 。┓较颍
A、北偏西30°B、西偏北60°
C、東偏南30°

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100分=
 
 
分             65秒=
 
 

3分21秒=
 
秒                     5時=
 

1噸-600千克=
 
千克               8000千克=
 

2米=
 
厘米                    60分米=
 
米.

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

襪子的價格是6元,褲子的價格是襪子8倍.褲子是(  )元.
A、48元B、50元C、54元

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

圓的周長與直徑的比是
 
,周長與半徑的比是
 

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用一根160厘米長的木條,做一個邊長25厘米的正方形木框后,還剩多少厘米?

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看圖,畫出鐘面上的時間及填出相應(yīng)的時刻.

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