下面圖形中,( 。┦禽S對稱圖形.
A、
B、
C、
考點(diǎn):軸對稱圖形的辨識
專題:平面圖形的認(rèn)識與計算
分析:根據(jù)軸對稱圖形的意義:如果一個圖形沿著一條直線對折后兩部分完全重合,這樣的圖形叫做軸對稱圖形,這條直線叫做對稱軸;依次進(jìn)行判斷即可.
解答: 解:根據(jù)軸對稱圖形的意義可知:C是軸對稱圖形,而A、B不是軸對稱圖形;
故選:C.
點(diǎn)評:此題考查了軸對稱圖形的意義,判斷軸對稱圖形的關(guān)鍵是尋找對稱軸,看圖形對折后兩部分是否完全重合.
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等候公共汽車的人在某站牌處整齊的排成一列,強(qiáng)強(qiáng)也站在其中,他數(shù)了數(shù),發(fā)現(xiàn)排在他前面的人數(shù)是總?cè)藬?shù)的
3
4
,排在他后面的人數(shù)是總?cè)藬?shù)的
1
5
.從前往后數(shù),強(qiáng)強(qiáng)排在第
 
位.

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質(zhì)數(shù)與偶數(shù)相乘的積一定是(  )
A、奇數(shù)B、偶數(shù)C、質(zhì)數(shù)

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一車間上午生產(chǎn)80個零件,下午比上午多生產(chǎn)10個,上午比下午少(  )
A、12.5%B、87.5%
C、11.1%

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把0.505的小數(shù)點(diǎn)向右移動三位,再向左移動兩位,得到的數(shù)是0.505的( 。
A、擴(kuò)大1000倍B、縮小100倍
C、10倍D、1倍

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下面各式中,與算式900÷3÷2的商相等的是 ( 。
A、900÷5
B、900÷6
C、900÷3
D、900÷2

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比的前項相當(dāng)于除法算式中的( 。
A、被除數(shù)B、除數(shù)C、商

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

三年二班45個同學(xué)向愛心基金會共計捐款100元,其中11個同學(xué)每人捐1元,其他同學(xué)每人捐2元或5元,求捐2元和5元的同學(xué)各有多少人?

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

公園里有兩塊空地,計劃分別種玫瑰和牡丹.

(1)牡丹園的占地面積是多少平方米?如果每棵牡丹的占地面積是1.2m2,這塊地能種多少棵牡丹?
(2)你還能提出什么數(shù)學(xué)問題?

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