公園里有兩塊空地,計(jì)劃分別種玫瑰和牡丹.

(1)牡丹園的占地面積是多少平方米?如果每棵牡丹的占地面積是1.2m2,這塊地能種多少棵牡丹?
(2)你還能提出什么數(shù)學(xué)問(wèn)題?
考點(diǎn):組合圖形的面積
專(zhuān)題:平面圖形的認(rèn)識(shí)與計(jì)算
分析:(1)根據(jù)三角形的面積公式S=ah÷2求出玫瑰園的面積;再除以1.2求出牡丹的棵數(shù);
(2)玫瑰園占地多少平方米?梯形形的面積公式S=(a+b)×h÷2求出玫瑰園的面積.
解答: 解:(1)30×20÷2
=600÷2
=300(平方米)
300÷1.2=250(棵)
答:牡丹園的占地面積是300平方米,這塊地能種250棵牡丹.

(2)玫瑰園占地多少平方米?
(20+60)×20÷2
=80×20÷2
=800(平方米)
答:玫瑰園占地800平方米.
點(diǎn)評(píng):本題主要是利用三角形和梯形的面積公式解決問(wèn)題.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

下面圖形中,( 。┦禽S對(duì)稱(chēng)圖形.
A、
B、
C、

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

媽媽的密碼箱上的密碼是一個(gè)兩位數(shù),左邊有數(shù)字1、2、3,右邊有4、5、6、7、8、9.可是媽媽把先前設(shè)好的密碼忘記了,她最多要試
 
次才能把密碼箱打開(kāi).

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

位置與方向左圖是一輛公共汽車(chē)的行駛路線(1格表示100米).
(1)公共汽車(chē)從起點(diǎn)駛出往北走
 
m,
再往東走
 
m到醫(yī)院,從學(xué)校往
 
 
m到郵局,從郵局往
 

 
m,再往
 
 
m到商場(chǎng).
(2)標(biāo)出下列站點(diǎn)的位置
醫(yī)院
 
     郵局
 
 
商場(chǎng)
 
     終點(diǎn)
 

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

求各圖形的表面積和體積(單位:厘米). 

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

連線

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

畫(huà)一個(gè)邊長(zhǎng)分別為3厘米、4厘米、3厘米的等腰三角形.

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

脫式計(jì)算(能簡(jiǎn)算的要簡(jiǎn)算)
17.64÷4.9+6.73
5.6×3.9+0.44×39
48×10.2÷0.34
0.25×12.5×3.2.

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

挑戰(zhàn)自我.
如圖,如果用A(2,1)表示放置2個(gè)胡蘿卜,1棵白菜;點(diǎn)B(4,2)表示放置4個(gè)胡蘿卜,2棵白菜:
(1)請(qǐng)你寫(xiě)出C、E所表示的意義.
(2)如果一只小白兔從A到達(dá)B(只能向右或向上)走哪條路徑吃到的胡蘿卜最多?走哪條路吃到的白菜最多?

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同步練習(xí)冊(cè)答案