工程隊(duì)修路,第一天修了全長的
1
3
,第二天修的比第一天多
1
6
,兩天一共修了這條路的幾分之幾?第二天比第一天多修了這條路的幾分之幾?
考點(diǎn):分?jǐn)?shù)四則復(fù)合應(yīng)用題
專題:分?jǐn)?shù)百分?jǐn)?shù)應(yīng)用題
分析:第一天修了全長的
1
3
,第二天修的比第一天多
1
6
,即第二天修的是第一天的1+
1
6
,根據(jù)分?jǐn)?shù)乘法的意義,第二天修了全長的
1
3
×(1+
1
6
),然后將第一天與第二天修的占全長的分率相加,即得兩天一共修了這條路的幾分之幾,根據(jù)分?jǐn)?shù)減法的意義,用第二天修的占全長的分率,減去 天修的占全長的分率,即得第二天比第一天多修了這條路的幾分之幾.
解答: 解:
1
3
×(1+
1
6

=
1
3
×
7
6

=
7
18

1
3
+
7
18
=
13
18

7
18
-
1
3
=
1
18

答:兩天一共修了這條路的
13
18
,第二天比第一天多修了這條路的
1
18
點(diǎn)評:首先根據(jù)已知條件求出第二天修了全長的幾分之幾是完成本題的關(guān)鍵.
練習(xí)冊系列答案
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求圖形面積(單位:cm)

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860-432-120=860-(432+120).
 
(判斷對錯)

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計(jì)算(能簡算的要簡算).
249×11-249;                        
231
456
×4561+
225
456
×4561;
0.125×6+
1
4
;                         
5
9
×6+
4
9
÷
1
6

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

根據(jù)題意列出算式和方程不計(jì)算:
水果店運(yùn)來蘋果120千克,運(yùn)來梨多少千克?
(1)運(yùn)來梨比蘋果多25%.
(2)運(yùn)來的比蘋果少25%.
(3)運(yùn)來的蘋果是梨的25%.
(4)運(yùn)來梨是蘋果的25%.
(5)運(yùn)來蘋果比梨少25%.
(6)運(yùn)來的蘋果比梨多25%.
(7)運(yùn)來梨比蘋果的25%少
2
5
千克.

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

口算.
101×9=

240÷8=

3.6-2.9=
853-653=125×8=99+181=

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

解方程.
4x-
3
8
=1.6÷12.8                        
1
3
x-
1
2
x+
4
3
x=1.4.

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

0.2+0.2+0.2+0.2+0.2+0.2改用乘法算式表示
 
,這個(gè)乘法算式的意義是
 

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