（2013?蘿崗區(qū)模擬）已知A=2×3，B=3×5，那么A和B的最大公因數(shù)是
3
3
，最小公倍數(shù)是
30
30
．
分析：兩個(gè)數(shù)的公有質(zhì)因數(shù)的連乘積是這兩個(gè)數(shù)的最大公因數(shù)，這兩個(gè)數(shù)的公有質(zhì)因數(shù)與每個(gè)數(shù)獨(dú)有質(zhì)因數(shù)的連乘積是最小公倍數(shù)．
解答：解：已知A=2×3，B=3×5，那么A和B的最大公因數(shù)是3，
最小公倍數(shù)是2×3×5=30；
故答案為：3，30．
點(diǎn)評(píng)：考查了求兩個(gè)數(shù)的最大公因數(shù)的方法與最小公倍數(shù)的方法：兩個(gè)數(shù)的公有質(zhì)因數(shù)連乘積是最大公約數(shù)；兩個(gè)數(shù)的公有質(zhì)因數(shù)與每個(gè)數(shù)獨(dú)有質(zhì)因數(shù)的連乘積是最小公倍數(shù)；數(shù)字大的可以用短除法解答．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

（2013?蘿崗區(qū)模擬）一個(gè)圓柱體和一個(gè)圓錐體等底等高，如果它們的體積相差32立方分米，那么圓錐體的體積為
16
16
立方分米．

查看答案和解析>>

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

（2013?蘿崗區(qū)模擬）一個(gè)圓的半徑擴(kuò)大4倍，那么它的面積擴(kuò)大（　�。┍叮�

查看答案和解析>>

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

（2013?蘿崗區(qū)模擬）全國(guó)小學(xué)生約有128900000人，這個(gè)數(shù)讀作
一億二千八百九十萬(wàn)
一億二千八百九十萬(wàn)
，改寫(xiě)成以“億”作為單位的數(shù)是
1.289億
1.289億
．

查看答案和解析>>

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

（2013?蘿崗區(qū)模擬）（1）畫(huà)出一個(gè)外圓半徑是2厘米，內(nèi)圓半徑是1厘米的環(huán)形．
（2）求出這個(gè)環(huán)形的面積．

查看答案和解析>>

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

（2013?蘿崗區(qū)模擬）修一條路，計(jì)劃每天修120米，8天可以修完；實(shí)際每天修160米，幾天可以修完？（用比例方法解）

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案