【題目】有甲、乙、丙三瓶溶液,甲比乙濃度高6%,乙的濃度則是丙的4倍,如果把乙溶液倒入甲中,就會使甲溶液的濃度比原來下降2.4%;如果把丙溶液倒入乙溶液中,就會使乙溶液的濃度比原來下降2.25%;如果把甲、丙兩瓶溶液混合,則混合液的濃度正好等于乙溶液的濃度.請問:甲、乙、丙三瓶溶液的重量比是多少?它們的濃度分別是多少?
【答案】甲、乙、丙三瓶溶液的重量比是3:2:6,它們的濃度分別是10%,4%,1%.
【解析】
試題分析:設(shè)乙溶液的濃度為x%,甲乙丙三溶液的質(zhì)量分別為:A,B,C,則有:甲的濃度為x+6,丙的濃度為.依題意有如下關(guān)系:
=x+3.6 ①
=x﹣2.25 ②
=x ③
然后進行整理各方程,運用代換的方法,解決問題.
解:設(shè)乙溶液的濃度為x%,甲乙丙三溶液的質(zhì)量分別為:A,B,C,則有:
甲的濃度為x+6,丙的濃度為.
依題有如下關(guān)系:
=x+3.6
2.4A=3.6B
即2A=3B ①
=x﹣2.25
﹣﹣2.25C=2.25B ②
=x
=6A ③
將③式代入①式得:B=
代入②式,整理得x=4,即乙溶液的濃度為4%,則甲溶液的濃度為10%,丙溶液的濃度為1%.
將x=4代入②式,有:C=3B,因此,A:B:C=3:2:6.
答:甲、乙、丙三瓶溶液的重量比是3:2:6,它們的濃度分別是10%,4%,1%.
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【題目】東方小學學校食堂請三、四年級的全體同學評選最受歡迎的菜肴,情況如圖所示.
(1)喜歡吃什么的人數(shù)最多,喜歡吃什么的人數(shù)最少,相差多少人?
(2)平均每個年級有多少人?
(3)請你再提出一個數(shù)學問題,并解答。
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科目:小學數(shù)學 來源: 題型:
【題目】如圖一個底面長30分米,寬10分米,高12分米的長方體水池,存有四分之三池水,請問:
(1)將一個高11分米,體積330立方分米的圓柱放入池中,水面的高度變?yōu)槎嗌俜置祝?/span>
(2)如果再放入一個同樣的圓柱,水面高度又變成了多少分米?
(3)如果再放入一個同樣的圓柱,水面高度又變成了多少分米?
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【題目】小明是一名三年級的小學生,爸爸是一位飛機駕駛員,媽媽是一位醫(yī)生.從12月1,爸爸每工作2天休息1天,媽媽每工作1天休息1天.
2010年12月:
(1)這個月里哪些天是爸爸和小明共同的休息日?
(2)這個月里哪些天是媽媽和小明共同的休息日?
(3)這個月里哪些天是父母共同的休息日?
(4)這個月里哪些天是全家共同的休息日?
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【題目】某超市一些體育用品的單價如下。
(1)學校購入20個足球和30個籃球,一共用去多少元?
(2)體育老師張老師帶了500元,買了4個籃球,剩下的錢還可以買幾個排球?
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【題目】(1)一部電話的進價是250元,售出價是320元,這部電話的利潤率是多少?
(2)一個鼠標的進價是108元,定價是180元,實際上打七五折出售,這個鼠標的利潤率是多少?
(3)一件皮衣的進價是800元,標價是1440元,結(jié)果沒人來買.店主決定打折出售,但希望利潤率不能低于35%,請問:這件皮衣最低可以打幾折?
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【題目】下面是護士為一位病人測量體溫的統(tǒng)計圖.
(1)這是一幅______統(tǒng)計圖,護士每隔______小時給該病人量一次體溫。這位病人的最高體溫是______,最低體溫是______。
(2)病人的體溫在哪一段時間里下降最快?哪一段時間體溫比較穩(wěn)定?
(3)從體溫上觀察,這位病人的病情是好轉(zhuǎn)還是惡化?
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【題目】量量、算算、畫畫。
下面三小麗以自己家為觀測點,畫出的一張平面圖。
(1)汽車站在小麗家 方向 米處。
(2)商店在小麗家 偏 度方向 米處。
(3)學校在小麗家南偏西45°方向600米處,請標出學校的位置。
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【題目】下面是武漢到南京的長江航線示意圖.
航程/千米
武漢﹣九江 269
武漢﹣蕪湖 637
武漢﹣南京 733
(1)九江到蕪湖有多少千米?算一算.
(2)武漢到南京全程有多少千米?
(3)一艘客輪從武漢出發(fā),沿航線已經(jīng)航行了約600千米,請在圖中標出客輪的大概位置.
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