【題目】用3個(gè)一樣的正方形可以拼成一個(gè)（ ）。

A.長(zhǎng)方形

B.正方形

C.長(zhǎng)方形或正方形

【答案】A

【解析】考查了對(duì)長(zhǎng)方形和正方形的認(rèn)識(shí)。四個(gè)角都是直角的平行四邊形叫做長(zhǎng)方形，有一組鄰邊相等且有一個(gè)角是直角的平行四邊形叫做正方形。根據(jù)長(zhǎng)方形和正方形的定義做題。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】當(dāng)一個(gè)平行四邊形的各邊長(zhǎng)縮小為原來的2倍時(shí)，它各邊的高( )

擴(kuò)大為原來的2倍

不變

縮小為原來的2倍

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】6支足球隊(duì)進(jìn)行單循環(huán)比賽，即每?jī)申?duì)之間都比賽一場(chǎng)．每場(chǎng)比賽勝者得3分，負(fù)者得0分，平局各得1分，請(qǐng)問：

（1）各隊(duì)總分之和最多是多少分？最少是多少分？

（2）如果在比賽中出現(xiàn)了6場(chǎng)平局，那么各隊(duì)總分之和是多少？

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】在布袋里放3個(gè)紅球，5個(gè)黃球，1個(gè)白球，任意摸一個(gè)球，摸中______球的可能性最大．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】比9大5的數(shù)是（）

A、4 B、14 C、15

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】現(xiàn)在有兩只箱子，A箱中有2個(gè)紅球1個(gè)黑球，B箱有2個(gè)紅球2個(gè)黑球，請(qǐng)?zhí)羁眨?

從A箱中摸出1個(gè)球，可能是（ ）球，也可能是（ ）球，摸出（ ）球的可能性大，（ ）摸到白球。

（2）從B箱中摸出2個(gè)球，可能是（ ），可能是（ ），也可能是（ ）。

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】拋一枚硬幣可能（ ）面朝上，也可能（ ）面朝上。

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【題目】兩組對(duì)邊相等的四邊形一定是長(zhǎng)方形。（ ）

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【題目】在學(xué)校操場(chǎng)上（學(xué)校操場(chǎng)假設(shè)是長(zhǎng)方形的），學(xué)生們用皮尺測(cè)量操場(chǎng)，皮尺不夠長(zhǎng)怎么辦？

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