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比較下面每組數的大小.
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考點:分數大小的比較
專題:分數和百分數
分析:(1)先把兩個數通分,變成同分母的分數,再比較;
(2)先把
2
3
化成小數,再比較;
(3)根據同分母分數比較大小,分子大的數就大進行比較;
(4)根據同分母分數比較大小,分母大的反而小進行比較.
解答: 解:
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故答案為:>,>,>,<.
點評:本題考查了分數比較大小的方法,注意觀察數據,選擇合適的方法進行比較.
練習冊系列答案
相關習題

科目:小學數學 來源: 題型:

計算:
(1)0.
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01
+0.
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12
+0.
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23
+0.
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34
+…+0.
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78
+0.
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89
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(2)0.0
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+0.1
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+0.2
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+0.3
?
4
+0.7
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+0.8
?
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科目:小學數學 來源: 題型:

自動扶梯停止運行時,一個小孩要用90秒鐘才能走完60米長的自動扶梯.自動扶梯運行時則可用60秒鐘將乘客從底端送到頂端.若小孩在運行的自動扶梯上行走,問小孩從扶梯底端到達頂端需要
 
秒.

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科目:小學數學 來源: 題型:

三個質數的乘積是它們和的29倍,那么這三個質數分別是
 
、
 
、
 

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科目:小學數學 來源: 題型:

A、B、C、D四個參賽隊在某周進行雙循環(huán)賽,每兩個隊之間比賽兩次,每個隊每天比賽一場.下圖中的左邊給出了比賽的最后記分牌的一部分,其余部分裂成了四塊,這些碎塊只在一面寫有得分情況.一個黑圈表示勝一局,白圈表示負一局.
問:冠軍隊是
 
 隊.

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科目:小學數學 來源: 題型:

50米比12平方米大.…
 
.(判斷對錯)

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科目:小學數學 來源: 題型:

b
a
的分子擴大3倍,要使分數大小不變,分母要乘上3.
 
.(判斷對錯)

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科目:小學數學 來源: 題型:

兩組對邊分別平行的四邊形叫
 
,它具有
 
性.

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科目:小學數學 來源: 題型:

一包餅干14塊,平均分給3個人每人分得這包餅干的
( )
( )
,每人分得
( )
( )
塊.

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