脫式計(jì)算
36×（
1
3
+
1
6
-
1
9
）             
7
9
÷
13
5
+
2
9
×
5
13
1
3×5
+
1
5×7
+
1
7×9
+
1
9×11
+
1
11×13
+
1
13×15
 20-[（
1
2
+
1
3
）÷
5
6
]×1.2
考點(diǎn)：分?jǐn)?shù)的四則混合運(yùn)算,運(yùn)算定律與簡(jiǎn)便運(yùn)算,分?jǐn)?shù)的拆項(xiàng)
專題：運(yùn)算順序及法則,運(yùn)算定律及簡(jiǎn)算
分析：（1）根據(jù)乘法分配律進(jìn)行簡(jiǎn)算；
（2）根據(jù)乘法分配律進(jìn)行簡(jiǎn)算；
（3）根據(jù)分?jǐn)?shù)的拆項(xiàng)進(jìn)行簡(jiǎn)算；
（4）先算加法，再算除法，再算乘法，最后算減法．
解答： 解：（1）36×（
1
3
+
1
6
-
1
9
）
=36×
1
3
+36×
1
6
-36×
1
9

=12+6-4
=18-4
=14；

（2）
7
9
÷
13
5
+
2
9
×
5
13

=（
7
9
+
2
9
）×
5
13

=1×
5
13

=
5
13
；

（3）
1
3×5
+
1
5×7
+
1
7×9
+
1
9×11
+
1
11×13
+
1
13×15

=
1
2
×[（
1
3
-
1
5
）+（
1
5
-
1
7
）+（
1
7
-
1
9
）+（
1
9
-
1
11
）+（
1
11
-
1
13
）+（
1
13
-
1
15
）]
=
1
2
×[
1
3
-
1
5
+
1
5
-
1
7
+
1
7
-
1
9
+
1
9
-
1
11
+
1
11
-
1
13
+
1
13
-
1
15
]
=
1
2
×[
1
3
-
1
15
]
=
1
2
×
4
15

=
2
15
；

（4）20-[（
1
2
+
1
3
）÷
5
6
]×1.2
=20-[
5
6
÷
5
6
]×1.2
=20-1×1.2
=20-1.2
=18.8．
點(diǎn)評(píng)：考查了運(yùn)算定律與簡(jiǎn)便運(yùn)算，四則混合運(yùn)算．注意運(yùn)算順序和運(yùn)算法則，靈活運(yùn)用所學(xué)的運(yùn)算定律簡(jiǎn)便計(jì)算．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

最簡(jiǎn)分?jǐn)?shù)的分子和分母（　�。�
A、一定都是質(zhì)數(shù)B、有公因數(shù)1
C、只有公因數(shù)1

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

“春節(jié)”期間，某商場(chǎng)優(yōu)惠促銷，決定由顧客抽獎(jiǎng)確定折扣．劉阿姨購(gòu)買甲、乙兩種商品，分別抽到五折（按原價(jià)的50%銷售）和七折（按售價(jià)的70%銷售），共付款482元，這兩種商品的原售價(jià)之和是800元．問：這兩種商品的原售價(jià)分別是多少元？

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

計(jì)算．
2
5
+
2
9
+
7
9
         
7
13
+
3
4
-
6
13
9
8
-
1
7
+
1
8
-
6
7
             
5
9
-
1
3
+
5
6
11
8
-（
3
10
+
3
8
）-
7
10
        
2
3
-
2
7
+
5
7

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

直接寫出得數(shù)
2.5+1.5=		 200÷25= 125×4= 103×40=
0.2+0.8= 100-37-23= 19×5+5= 42+187+58=

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

在一般人眼里，垃圾污染環(huán)境、傳播疾病，好像一無(wú)是處，但科學(xué)家卻認(rèn)為垃圾是一種有開發(fā)價(jià)值的財(cái)富．
通常，垃圾中廢紙占40%，玻璃占6%，金屬占8%．植物廢料占12%．
生活中，我們每人每天都要產(chǎn)生約1千克的生活垃圾，如菜皮、廢紙、廢塑料等．
垃圾分類處理后，可造紙、制玻璃瓶和銅制品．
垃圾燃燒后可以發(fā)電，每燃燒1000噸垃圾，就可得到2萬(wàn)千瓦時(shí)電．
垃圾經(jīng)過發(fā)酵，還能生產(chǎn)出沼氣，節(jié)省燃料．
現(xiàn)代化的高新技術(shù)使垃圾變成了有用的資源．
看到以上信息，你可能有很多想法，也會(huì)有很多問題．你能提出幾個(gè)數(shù)學(xué)問題嗎？試試看．
（希望你至少提出2個(gè)有價(jià)值的數(shù)學(xué)問題，最多5個(gè)．不必解答）

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

一種商品原價(jià)80元，打七折出售，現(xiàn)在這種商品賣多少元？

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

解方程
（8+3x）÷2=16；                   x：3
3
4
=0.8：1.2．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

浦江縣首屆小學(xué)生綜合素質(zhì)運(yùn)動(dòng)會(huì)“湊24”比賽共有60名同學(xué)參加，前17名成績(jī)分別是：179分、182分、223分、183分、212分、196分、237分、199分、198分、189分、186分、186分、193分、208分、211分、189分、194分．
先填表，再制成條形統(tǒng)計(jì)圖．
分?jǐn)?shù) 合計(jì) 240～220分
一等獎(jiǎng)		 219～200分
二等獎(jiǎng)		 199～190分
三等獎(jiǎng)		 189～180分
優(yōu)勝獎(jiǎng)		 180分以下
不獲獎(jiǎng)
人數(shù)
 
 
 
 
 
（1）這次競(jìng)賽最高分是
 
分．
（2）這次競(jìng)賽獲獎(jiǎng)率約是
 
%．（百分號(hào)前保留一位小數(shù)）

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