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14.2400÷5商末尾有1個0.
50×28積的末尾有2個0.

分析 (1)根據整數除法的計算方法進行計算出算式的得數,然后再根據得數進行解答即可.
(2)根據整數乘法的計算方法進行計算出算式的得數,然后再根據得數進行解答即可.

解答 解:2400÷5=480
50×28=1400
所以,2400÷5商末尾有1個0.
50×28積的末尾有2個0.
故答案為:1;2.

點評 本題考查的是整數乘法和整數除法計算方法的運用.

練習冊系列答案
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科目:小學數學 來源: 題型:填空題

12.判斷下面各題中的兩種量是否成正比例或反比例關系.
(1)廣州到北京的航線長-定.飛機飛行的速度和時間成反比例關系.
(2)每小時勞動報酬一定,總收入和工作時間成正比例關系.
(3)訂閱雜志的數量和總金額成正比例關系.
(4)已知3x=4y(x≠0,y≠0),那么x和y成正比例關系.
(5)產品的數量一定,產品的合格率與合格產品的數量成正比例關系.
(6)已知$\frac{1}{x}$=y(x≠0),那么x和y成反比例關系.

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科目:小學數學 來源: 題型:解答題

5.同學們參加課外活動,參加美術小組的有38人,參加音樂小組的人數是美術小組的3倍再多6人,音樂小組有多少人.

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科目:小學數學 來源: 題型:填空題

2.16是4的4倍; 
32里有8個4.

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科目:小學數學 來源: 題型:計算題

9.直接寫得數:
30×6=320÷8=84÷7=80×4=
203×3=670+30=890-220=70÷5=

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科目:小學數學 來源: 題型:操作題

19.
(1)小華家的位置是-200米,表示他家在學校西200米,若小紅家的位置在學校東100米,則記作+100米,小華家離小紅家300米.
(2)如果小芳先從學校向東走30米,又向西走70米,她的位置應在學校西邊40米,應記作-40米.

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科目:小學數學 來源: 題型:填空題

6.在橫線上填上“>”、“<”或“=”符號.
36×48=48×36        
32×125=125×8×4
0÷25=0÷18           
25×80=80×25.

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科目:小學數學 來源: 題型:解答題

3.在下面的橫線里填上合適的單位名稱.

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科目:小學數學 來源: 題型:解答題

4.碼頭共有8個集裝箱,每個集裝箱重578千克,一輛載重為5噸的卡車能一次將這些貨物運走嗎?

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